上天的蚂蚁上天的蚂蚁执教人：王宏东仪路小学“这是一棵通天树。”白胡子爷爷告诉一个身材魁伟的巨人，“从...

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上天的蚂蚁主讲人：上官丽我的任务1、会认13个生字，会写5个字。2、理解课文，体会蚂蚁个小志气大，为了理想...

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《上天的蚂蚁》教学设计市二小 陈秋茹一、复习导入：一只蚂蚁却要干一件不同寻常的大事情，它要——上天。（...

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北师大版二年级语文上册十一单元上天的蚂蚁长风高松小学 耿海燕自读小提示：自读课文，圈出不认识的生字...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.小蚂蚁飞上天设计意图：《纲要》“...

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《上天的蚂蚁》教学设计红旗小学 罗颖教材分析：《上天的蚂蚁》是北师大版教材二年级上册第11单元的第一篇主...

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《上天的蚂蚁》教学设计教材分析：《上天的蚂蚁》是二年级上册第11单元的主体课文。这篇优美的童话故事，通...

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北师大版小学语文二年级上册第十一单元《上天的蚂蚁》教学设计单位：河南省南阳市第十二小学校姓名：闫翠翠...

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《上天的蚂蚁》【教材分析】《上天的蚂蚁》是北师版教材二年级上册第11单元努力的第一篇主体课文。课文是一...

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《上天的蚂蚁》教学设计一、教学目标：1.通过创设情境，引导学生认识"插入云霄"、"身材魁梧"等词，并领会对...

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上天的蚂蚁银达中心小学 宋燕教学目标1.认会10个生字，写会5个生字。2.理解词语“俯下”、“仰酸了”的意...

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基本信息课题上天的蚂蚁教材版本北京师范大学出版社学段低段年级二年级单元第11单元姓名李雪薇学 校北京市海...

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《上天的蚂蚁》教学设计临泽县五三小学 罗娜教学目标知识与技能：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.了...

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蚂蚁家园_650字前几天，妗妗带来一个叫做“蚂蚁家园”的玩具，让我和表弟一起观察小蚂蚁的生活。我想：蚂蚁...

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蚂蚁蚂蚁5篇一：[蚂蚁蚂蚁]关于观察蚂蚁的作文600字蚂蚁，也许在有些人的眼中，它们不过是一种渺小的生物，...

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《上天的蚂蚁》教学设计红旗小学 罗颖教材分析：《上天的蚂蚁》是北师大版教材二年级上册第11单元的第一篇主...

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《上天的蚂蚁》教学设计教材分析：《上天的蚂蚁》是二年级上册第11单元的主体课文。这篇优美的童话故事，通...

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北师大版小学语文二年级上册第十一单元《上天的蚂蚁》教学设计单位：河南省南阳市第十二小学校姓名：闫翠翠...

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上天的蚂蚁银达中心小学 宋燕教学目标1.认会10个生字，写会5个生字。2.理解词语“俯下”、“仰酸了”的意...

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《上天的蚂蚁》【教材分析】《上天的蚂蚁》是北师版教材二年级上册第11单元努力的第一篇主体课文。课文是一...

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《上天的蚂蚁》教学设计一、教学目标：1.通过创设情境，引导学生认识"插入云霄"、"身材魁梧"等词，并领会对...

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基本信息课题上天的蚂蚁教材版本北京师范大学出版社学段低段年级二年级单元第11单元姓名李雪薇学 校北京市海...

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《上天的蚂蚁》教学设计临泽县五三小学 罗娜教学目标知识与技能：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.了...

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你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是...

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北师大版语文二年级上册11努力词语大冲关:云霄??仰望? 鼓励? 告退fǔ充满??自信??终于? 俯下kuí身材魁伟??...

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蚂蚁巨人上天的蚂蚁自读提示：1、自读课文，给课文标段。2、解决不认识的生字词。kuí wěi tái tóu ...

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上天的蚂蚁词语大通关：蚂蚁 云霄 常常 脖子 巨人 树干身材魁伟 抬头仰望 酸了 终于 根本摇摇头 鼓励 身强...

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二二班 张晓丽学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、 了解巨人与蚂蚁的不同表现，从对比中体...

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邛崃市北街小学 王婷词语大冲关:终于 俯下 鼓励 充满 自信仰酸了 试一试 好高哟抬头仰望 连...

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上天的蚂蚁导学案LT脑 泉 小 学 导 学 案科目语文年级二年级教师朱振玲课 题上天的蚂蚁课 时第一课时...

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学习目标1、认字13个，学写“常、抬、试、充、信”5个字，在读中感悟词语的含义。2、朗读课文，体会蚂蚁个小...

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上 天 的 蚂 蚁巨人多么想到天上去看看啊!有一棵树，很高很高，高得插入了云霄。人们都不知道这是一棵什么树...

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1关于上天的蚂蚁教案一、导入。孩子们，今天不但有这么多的老师和我们一起上课，老师还带来了一位特别的客人...

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