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蒹葭的翻译-蒹葭理解性默写
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诗经关雎蒹葭-关雎蒹葭理解性默写
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《关雎》《蒹葭》理解性默写
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《关雎》理解性默写1、起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。参差荇菜,左右流之。2、全诗的纲目,统摄全诗的句子...

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关雎、蒹葭理解性默写
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关雎蒹葭理解性默写
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关雎、蒹葭理解性默写
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《关雎》《蒹葭》理解性默写
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《关雎》《蒹葭》理解性默写
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《关雎》《蒹葭》理解性默写
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关雎《蒹葭》理解性默写
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《关雎》《蒹葭》理解性默写
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关雎理解性默写-关雎蒹葭理解性默写
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《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写
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《酬乐天扬州初逢席上见赠》 理解性默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。...

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《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写
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《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写
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《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写
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《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写
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《酬乐天扬州初逢席上见赠》 理解性默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。...

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《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写
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《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写
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关雎蒹葭理解性默写ppt课件
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《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写
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关雎蒹葭理解性默写ppt课件
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赤壁蒹葭酬乐天理解性默写
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赤壁蒹葭酬乐天理解性默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛...

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《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写
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赤壁蒹葭酬乐天理解性默写
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(完整版)《关雎》《蒹葭》理解性默写
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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《关雎》理解性默写1、起兴的句子...

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赤壁蒹葭酬乐天理解性默写
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赤壁蒹葭酬乐天理解性默写第一页,共17页《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身...

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关雎蒹葭理解性默写PPT课件
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关雎、蒹葭默写本文档后面有精心整理的常用PPT编辑图标,以提高工作效率《关雎》?理解性默写1、最能表达诗人...

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《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写课件
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《酬乐天扬州初逢席上见赠》 理解性默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。...

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中考复习题 关雎蒹葭理解性默写
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《关雎》理解性默写起兴的句子是:________________________________全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子...

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中考复习题-关雎蒹葭理解性默写
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观沧海、蒹葭默写
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《关雎》1、起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。参差荇菜,左右流之。2、全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙...

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赤壁蒹葭酬乐天理解性默写ppt课件
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《酬乐天扬州初逢席上见赠》 理解性默写*《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身...

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《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写ppt课件
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观沧海、蒹葭默写
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《关雎》1、起兴的句子是·关关雎鸠,在河之洲。参差荇菜,左右流之。·2、全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小...

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《赤壁》、《蒹葭》、《酬乐天》理解性默写ppt课件
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《赤壁》《蒹葭》《酬乐天》理解性默写 ppt课件
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赤壁蒹葭酬乐天理解性默写PPT学习教案
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会计学1赤壁蒹葭酬乐天理解性默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧...

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赤壁蒹葭酬乐天理解性默写专题课件
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《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟...

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中考总结复习题关雎蒹葭理解性默写
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《关雎》 理解性默写1、起兴的句子是: ________________________________2、全诗的纲目,统摄全诗的句子或...

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《蒹葭》赏析习题及答案-蒹葭赏析题及答案
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《兼葭》赏析习题及答案【部编版八下】班级:姓名:【原诗】兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洞...

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[蒹葭教案]蒹葭
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《蒹葭》习题及答案
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《蒹葭》习题及答案一、填空1、《蒹葭》选自《诗经·(???? )》。2、《蒹葭》的中心意象是(???? )。3、《...

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蒹葭蒹葭
蒹葭蒹葭.ppt

蒹葭●重点:1.通过赏析诗歌的音乐美、绘画美、结构美,感受诗歌的精髓。2.掌握重章叠句的形式特点,深刻体会比...

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2、蒹葭理解性阅读
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2、蒹葭理解性阅读
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2021年蒹葭阅读答案蒹葭全部选择题及答案
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蒹葭阅读答案蒹葭全部选择题及答案蒹葭阅读答案蒹葭阅读答案 蒹葭选自诗经国风秦风大约是2550年以前产生在秦...

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《蒹葭》扩写
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一片青葱的芦苇。深秋的红和那一大片或绿或黄的的植物交织在一起。是斑驳的,亦是凌乱的。一茎清渺的秋歌,...

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《蒹葭》改写
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解读《蒹葭》
解读《蒹葭》.doc

解读《蒹葭》向来缘浅,奈何情深戏子入画, 一声天涯。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道...

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《蒹葭》阅读练习及答案
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《蒹葭》阅读练习及答案(一)阅读《蒹葭》,完成9‐11题。(7分)蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯...

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解读《蒹葭》
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《蒹葭》古诗关于《蒹葭》的阅读与答案
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《蒹葭》古诗关于《蒹葭》的阅读与答案【--推荐】蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻...

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《蒹葭》解析
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《蒹葭》教案
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蒹葭教案
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柏粥缨窃尊矫骆话沦狮不池陌烧闻侦汇坯蠕蕊仆谍儿往济亢立卿哪跺粒县忠宠嘎喷组馁但琳棱浩斑竞错婪捧烙嗽佰...

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《蒹葭》教案
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蒹葭 教案
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蒹葭·学案
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《蒹葭》学案【学习目标】 1 、体味诗歌朦胧凄清的意境; 2 、理解“水”、“伊人”等意象。【背景资料】 1、...

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《蒹  葭》教案
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蒹葭 教案
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《蒹葭》教案
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《蒹葭》教案执教者:陈婧教学目标知识目标:1、能够准确流利并富有感情的朗诵全诗,能够读准字音。2、理解“兴...

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[教学目标]1.了解《诗经》的常识2.在把握全诗感情基调的基础上,准确、流利、富有感情地背诵全诗3.品味与赏析...

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[诗经秦风蒹葭]《秦风蒹葭》:《秦风蒹葭》
[诗经秦风蒹葭]《秦风蒹葭》:《秦风蒹葭》.doc

[诗经秦风蒹葭]《秦风·蒹葭》:《秦风·蒹葭》

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关雎【教学目标】知识目标1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2.把握《诗经》赋比兴的艺术...

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《蒹葭》阅读练习及答案(三)
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《蒹葭》阅读练习及答案(三)阅读《蒹葭》,完成5-7题。蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之...

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改写蒹葭200字
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改写蒹葭200字蒹葭《蒹葭》课堂实录及简析中华民族是一个诗的国度,唐风宋韵的飘逸婉转流传千古,我们的血液里...

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