八年级语文《爱莲说》教案课题爱莲说文体课型新授执笔蒋晓霞审核时间星期教学目标1、积累掌握重点文言词汇,...

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主备人卯洁琼审核签字使用人修改补充(3)学生自由阅读课文,小组展开朗读比赛。注意读音、节奏、情感。三、疏...

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《爱莲说》教案一、教学目标1.了解“说”这种文体及其特点。2.了解借物喻人,托物言志的写作手法。3.学习莲的...

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一、情境导入同学们,见过莲花吗?我们先来欣赏几幅莲花图(幻灯片:荷花图)并一起来回忆有关咏“莲”或咏“荷“...

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第26课《爱莲说》教案教学目标一、知识目标1、了解“说”的特点。2、反复诵读,背诵课文。3、了解的思想内容...

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《爱莲说》教案【教学目标】:⒈朗读、背诵《爱莲说》,并把握词、语句,疏通文意。⒉学习本文托物言志和衬托的...

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爱莲说三维目标:1、知识与技能(1)了解“说”这种体裁和作者简介。(2)积累对文言文词语、文言句式的理解,提高...

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《爱莲说》教学目标知识与技能1.了解“说”的特点;2.继续掌握文言词汇,背诵并默写全文;3.学习以莲喻人的写法...

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《爱莲说》教案刘敬艳一,教学目标1,知识目标掌握"蕃","鲜","植"等词词义,辨别"之","焉"的不同用法.学习课文...

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《爱莲说》教案一、教学目标:1、积累文言词句:甚、自、予、焉、者、鲜。2、疏通文意,理解作者心中中正耿直的...

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《爱莲说》教案教学目标知识方面1、了解“说”的特点;2.继续掌握文言词汇,背诵并默写全文;3.学习以莲喻人的...

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一、检查预习?朗读课文,看课文注释翻译课文。?二、导人?1.作家作品简介?本文选自《周元公集)。作者周敦颐(1...

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《爱莲说》教案教学目的1.学习课文“托物言志”和言简意丰、文笔多变的写法。2.掌握“蕃”“染”“植”“鲜...

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微格教学教案年月日年级:初二年级科目:语文课题:爱莲说主讲人姓名(学号):培训技能提问技能、讲解技能教学目...

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爱莲说教案设计教学目标:1、积累文言字词,背诵并默写课文2、理解莲花的高洁品格,感受作者洁身自好,不同流俗...

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作者EMAIL:zjq040321@?《爱莲说》说课材料第(二)周?(一)教材分析????1、教材简析:《爱莲说》是八年级的一篇...

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一、情境导入同学们,见过莲花吗?我们先来欣赏几幅莲花图(幻灯片:荷花图)并一起来回忆有关咏“莲”或咏“荷“...

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翠屏区凉姜中心学校王伦群知识目标:1、了解“说”这种古代文体及其特点2、了解本文借物喻人、托物言志的写作...

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爱 莲 说翠屏区凉姜中心学校 王伦群知 目 ：1、了解“ ” 种古代文体及其特点2、了解本文借物 人、托物言志...

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翠屏区凉姜中心学校 王伦群知识目标：1、了解“说”这种古代文体及其特点2、了解本文借物喻人、托物言志...

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《爱莲说》教案.(七年级)一、教案背景1、面向学生：初中2、学科：语文3、学生课前准备：初读课文，了解大意...

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《爱莲说》教案教学设计本节采用\三疑三探”的教学模式进行设计，因为文章的写作是一篇文言文，所以，要在熟...

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爱莲说教案陶娴静预习作业：查找有关花的知识：花语、城市的市花等等。导语师：同学们，老师听说爱花的人一...

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爱莲说教案初二语文爱莲说教案初二语文爱莲说教案【教学设想】叶圣陶老先生曾经说过：“学习文言，必须熟读...

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《爱莲说》教案教学目标：1.疏通文意，理解词句，并背诵全文2 体会并学习本文托物言志和衬托的写法3.引导学...

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济源市实验中学五环自主教案明目标 深钻研 巧设计 细反思 共发展备课人张晶晶课型新授时间2014、9课题...

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《爱莲说》教案丁烨旻一、教学目标:1、积累文言词句:甚、自、予、焉、者、鲜。2、疏通文意,理解作者心中中正...

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接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。--杨万里清水出芙蓉,天然去雕饰。—李白采莲南塘秋,莲花过人头。—乐府民歌...

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《爱莲说》教案(北宋)周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之...

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教学目标:1、解读文章,了解文章大意,把握难词难句和关键词语;2、感悟作者的人生审美追求,培养学生的审美情趣...

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《爱莲说》教学设计导语题解生字分析返回“莲”即荷花,“说”是古代的一种文体,可以说明事理,也可以发表议论...

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《爱莲说》教案8 加德纳的多元智能理论认为:人的智能不是单一的,而是多元的,人除了言语语言智力和逻辑数理智...

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《爱莲说》教案 2 刘小会【课题】: 爱莲说【教学目标】:⒈朗读、背诵《爱莲说》,并把握词、语句,疏通文意。...

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爱莲说【教学目标】1．培养阅读浅近文言文的能力。2．正确，流利地朗读课文，背诵课文。3．培养高尚情操。【...

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七年级语文“15/20/10”集体备课导学案第五单元 专题《荷 爱莲说》 第1课时 总第 个教案主备人： 审...

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第 周 月 日 星期主备人 叶霞授课人累计教案课 题爱莲说第 1 课时（本节共 2 课时）教学目...

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初中语文爱莲说的教案爱莲说教案初中语文爱莲说的教案知识目标：1、了解“说”这种古代文体及其特点2、了解...

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1一、导入新课古往今来，无数的文人墨客将梅兰竹菊视为笔下的宠儿，但在宋代却有一位大哲学家偏偏爱莲，并以...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《爱莲说...

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锦 城 四 中 集 体 备 课 教 案 备课人 帅炎平 日期：2013年9月25日 星期三课 题22、短...

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备课人李战虎课型新授时间课题爱莲说教学目标1、反复诵读,背诵课文。3、理解课文中重点词语的意义以及用法，...

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爱莲说教案在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地发展教学活动...

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【课题】：?爱莲说理化初级中学 杨永梅【教学目标】：⒈朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文...

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爱莲说教案教学目标知识与能力1 掌握文言常用虚和实词， 翻译全文。2 对韵文有初步的认识。3 学习本文托物言...

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《爱莲说》的“三美”——教《爱莲说》有感中国编辑。【摘要】《爱莲说》中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的...

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