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2019-2020年青岛版五四制四年级下册数学教案!教学目标:1结合具体情景初步理解方程的意义,会用方程表示简单的...
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第一单元大数知多少--------万以上数的认识一、教材分析:本单元在学生认识万以内的数,能正确读、写万以内数...
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