阅读指导课教案五年级《西游记》滦县古城办桃园小学王云《西游记》阅读指导课教学目标: 1、通过学生质疑, 引...

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《西游记》课外阅读指导课西游记阅读指导课教案《西游记》课外阅读指导课学习目标：　1、通过学生质疑，引导...

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1 《西游记》课外阅读指导教案《西游记》内容简介: 《西游记》产生于十六世纪的中国明朝嘉靖公元 1522 — 1...

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《西游记》阅读指导课教案宁强县南街小学徐立峰教学目标:1、通过学生质疑,引导学生懂得读古典文学原著的方法...

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《西游记》阅读指导课黔诀每浆铲走寺臣忿趋稽凝总闻偿情欧渺统章噎葛眼杂怠眯差桔膳疹迄保《西游记》阅读指...

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《西游记》阅读指导课霸州市实验中学张继影教学目标:1、指导学生更加有效的进行课外阅读。2、激发学生细读《...

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《》阅读指导课猜一猜:这只石猴是?海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正...

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教案检查人员签名:教案序号:时间:授课班次授课日期授课题目《西游记》阅读指导课教学目标1、了解《西游记》...

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猜一猜：这只石猴是？海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，...

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《西游记》阅读指导课教案教学目标：过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，加强阅读名著的...

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西游记阅读指导课课件第一页，共12页歇后语义不容辞猪八戒吃人参果------孙猴子跳出水帘洞------唐僧的二徒...

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《西游记》课外阅读指导课西游记阅读指导课教案《西游记》课外阅读指导课学习目标: 1、通过学生质疑,引导学...

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广州市花都区秀全街保利小学彭苑妮教学目标:通过简要分析小说中的主要人物,说出人物的性格特点,结合情节,理...

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《西游记》课外阅读指导姜堰市蔡官学校殷留平【教学目标】1、 通过学主质疑,引导学牛懂得读古典文学原著的方...

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阅读指导总体方案江余钩付品烷闰射我嗓版令汽先诱羽菲赢铱犊协淌肝箕黎负栖奄帅春漓舰西游记阅读指导西游记...

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阅读下面的文章,完成 14 —— 17 题。那呆子拉着马,有草处且不教吃草,嗒嗒嗤嗤的赶着马,转到后门首去,只见那...

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歇后语义不容辞猪八戒吃人参果------孙猴子跳出水帘洞------唐僧的二徒弟------唐僧的书------猪八戒三十六...

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1《西游记》阅读指导课第一课时一、教学目标：1、通过阅读《西游记》，激发学生读书的兴趣,渗透阅读整本书的...

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青田县城东小学季冠峰教学目标:1、了解《西游记》的主要故事内容,培养读书兴趣。2、结合作品故事情节、人物...

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青田县城东小学季冠峰教学目标:1、了解《西游记》的主要故事内容,培养读书兴趣。2、结合作品故事情节、人物...

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青田县城东小学季冠峰教学目标:1、了解《西游记》的主要故事内容,培养读书兴趣。2、结合作品故事情节、人物...

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“多元解读式”阅读交流:《西游记》阅读指导课一、谈方法孩子们,《西游记》是一部长篇神话小说,把这么厚的小...

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四年级阅读指导课说课稿东马营镇田宜屯小学贯丹大家好,根据“引领快乐阅读,营造书香校园”这一阅读指导宗旨...

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西游记阅读指导课课件歇后语义不容辞猪八戒吃人参果------孙猴子跳出水帘洞------唐僧的二徒弟------------...

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《西游记》阅读指导课教学设计《西游记》阅读指导课教学设计《西游记》阅读指导课教学设计《西游记》阅读指...

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承德县八家中心小学 五年级 姜玉翠歇后语义不容辞猪八戒吃人参果------孙猴子跳出水帘洞------唐僧的二徒...

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指导思想“营造书香校园,塑造成功人生”是我校阅读指导课的宗旨。阅读的根本目的在于帮助学生构建其高尚而充...

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指导思想“营造书香校园,塑造成功人生”是我校阅读指导课的宗旨。阅读的根本目的在于帮助学生构建其高尚而充...

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课外阅读指导课:《西游记》教学设计课外阅读指导课:《西游记》教学设计文昌市华侨中学语文组郑蕊教学目标: ...

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长丰师范学校附属小学吴晓庆联系电话:13955106126设计意图针对现代学生只爱读《淘气包马小跳》、《查理九世...

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《西游记》课外阅读指导课教学目标:1、通过学生质疑,引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧,加强阅读名著...

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阅读指导总体方案指导思想“营造书香校园,塑造成功人生”是我校阅读指导课的宗旨。阅读的根本目的在于帮助学...

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《西游记》阅读指导课教案宁强县南街小学 徐立峰教学目标：1、经过学生质疑，引导学生知道读古典文学原著方...

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Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】小学语文课外阅读指导课西游记教案小学语文课...

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阅读指导总体方案指导思想“营造书香校园,塑造成功人生”是我校阅读指导课的宗旨。阅读的根本目的在于帮助学...

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《西游记》阅读课教学目标:1、通过学生质疑,引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧,加强阅读名著的信心。...

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名著推荐与阅读——《西游记》(一)教学目标:1、理清小说结构,了解小说内容。2、通过学习,激发学生阅读小说的...

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名著推荐与阅读——《西游记》(一)教学目标:1、理清小说结构,了解小说内容。2、通过学习,激发学生阅读小说的...

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《西游记》阅读指导公开课教学设计教学目标:1、引导学生懂得读古典学原著的方法、技巧,加强阅读名著的信心。...

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《西游记》阅读指导课猜一猜:这只石猴是?海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那...

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《西游记》阅读指导公开课教学设计文章来源天添资源网:1、引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧,加强阅读...

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指导思想“营造书香校园,塑造成功人生”是我校阅读指导课的宗旨。阅读的根本目的在于帮助学生构建其高尚而充...

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走进《西游记》教学设计一、设计意图:在上阅读指导课前本人准备了大量的题材,最后还是选择了本人最初选定的...

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[标签:标题]篇一:《西游记》阅读指导课教学设计《西游记》阅读指导课教学设计八家中心小学姜玉翠教学目标:1...

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课外阅读指导课《西游记》边听边想1、请注意图片中出现了哪些人物?他们各有什么精彩的故事?2、请注意图片中...

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四大人物小学语文《西游记》阅读指导课课件吴承恩吴承恩(1501年-1582年)，字汝忠，号射阳山人。汉族，淮安府...

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主题班会教案之《西游记》阅读指导课教学设计一、教学目的：1、通过阅读《西游记》，激发学生读书的兴趣,渗...

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走进《西游记》课外阅读指导课教学设计一、预设目标：1、通过阅读《西游记》，激发学生读书的兴趣,渗透阅读...

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阅读指导课教案:《西游记》对社会现实的影射教学目标:通过阅读原文,体会原著的精妙,学生学会精读古典文言名...

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《西游记》课外阅读课教案曾晶晶教学目标:1、让学生更深入了解《西游记》的丰富内涵,感受祖国文化的博大精深...

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《西游记》读后感指导教案一、复习导入:?1、?同学们我们已经学过读后感的写法,一般我们可以怎么写?(开头点明...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________走进《西游记》课...

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《西游记》阅读指导课教学设计青田县城东小学季冠峰教学目标:1、了解《西游记》的主要故事内容,培养读书兴趣...

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西游记四大人物1吴承恩吴承恩(1501年-1582年),字汝忠,号射阳山人。汉族,淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区...

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四大人物吴承恩吴承恩(1501年-1582年)，字汝忠，号射阳山人。汉族，淮安府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人...

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会计学1西游记阅读方法指导解析1. 请同学们从括号中选词，填补目录每位同学选一或二句进行抢答。尸魔三戏（...

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走进《西游记》课外阅读指导课教学设计(精)走进《西游记》课外阅读指导课教学设计(精)1 / 7走进《西游记》课...

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《西游记》阅读指导课学习教学学习设计《西游记》阅读指导课学习教学学习设计2 / 472第2页/总合47页《西游记...

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《西游记》名著练习《西游记》中“美猴王”的称号是怎么得来的？他为什么又叫“孙悟空"? 【答案】“美猴王”...

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5考考你1 ·<< 西游记>>是谁写的?2· 天蓬元帅是谁?3. 师徒四人分别是谁?考考你1·你能说出三个神仙吗?2·你...

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《格列佛游记》阅读指导课教案教学目标:进一步提高学生读整本书的能力。引导学生用略读和精读的方法,了解全...

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