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《爬山虎的脚》教学设计教学内容:讲读《爬山虎的脚》教学要求:1、能流利的朗读课文,读懂课文,能抓住课文主要...

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四年级上册语文导学案 2010 年 8 月 2 日课题17 爬山虎的脚学习目标知识与技能目标:1、正确认读本课的生字,...

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6、爬山虎的脚教学目标:1.能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点;2.学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习...

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6 爬山虎的脚教学要求:1、能流利的朗读课文,读懂课文,了解爬凯山虎的特点;理清课文叙述顺序,能抓住课文主要...

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爬山记爬山记江西省定南县江西省定南实验学校四(3) 班郭力夫今天下午, 我们学校举行了“超级生存大挑战”—...

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爬山越岭找风筝 2009 年2月 28 星期六风爬山越岭找风筝甘肃省靖煤公司二中小学部二( 3 )班杨淇今天,外面风刮...

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5 爬山虎的脚【教学目标】 1.认识 5个生字,会写 11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触...

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同学们, 上课之前仰老师和大家一起猜猜谜语, 种丝瓜和葡萄都需要大架子,可是有一种植物,它不用搭架子,它也能...

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爬山虎的脚究竟怎样爬墙六年制小学语文教材第七册第七单元讲读课文《爬山虎的脚》是叶圣陶老先生的一篇文章...

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教学内容 6 爬山虎的脚课时安排 2 备课日期 2013 年8月 24日授课日期 2013 年月日教学目标 1 .能流利地朗读...

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沈家门第一小学语文学科电子版备课录四上语文第( 1 )单元撰写人: 课题爬山虎的脚课文类型精读文体特点文本解...

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G:\009 G:\009 《爬山虎的脚》教学设计教学目标 1.能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点; 2.学习作者的观察方...

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6 爬山虎的脚[学习目标]1、认识5个生字,会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、...

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电子教案模板教学内容6.爬山虎的脚课时3总课时数23——25教学目标1、能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点;2、...

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爬山活动的策划书范文爬山活动的策划书范文一、活动时间:2011年xx月xx日二、活动地点:武夷山三、活动人数:小...

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6.《爬山虎的脚》前置小研究第一课时1.搜集作者资料和对爬山虎的介绍2.读熟课文,自学生字词,把难记忆的记录...

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第二十五课爬山虎的脚教学要求:1.学会本课9个生字,正确读写“爬山虎、空隙、拂过、漾起、叶柄、弯曲逐渐、瞧...

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《爬山虎的脚》说课稿一、教学分析(包括教材、学生、教法及学法)《爬山虎的脚》是义务教育人教版小学语文四...

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一、教材分析: 《爬山虎的脚》是小学语文第七册里的一篇观察描写植物的精读课文。作者是中国现代著名作家、...

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第二课时【教学过程】一、复习旧课,导入新课1、导人:上节课我们探究了爬山虎的脚的样子以及它是怎样爬的,谁...

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爬山虎的脚教材分析:这篇讲读课文,按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点,着重介绍了它的...

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《爬山虎的脚》教学设计一、????????教学目标1、知识目标(1)?了解植物爬山虎的特点;(2)?学习作者善于观察及...

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6 爬山虎的脚学习目标1、了解爬山虎的特点,学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力。2...

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《爬山虎的脚》教学设计一、教学目标知识与能力:1.认识5个生字,会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重...

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6《爬山虎的脚》导学单班级:四年级组名: 姓名: 指导老师:【学习目标】1、我能学会生字新词,正确读写“均匀、...

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爬山虎的脚课文教案篇一:《爬山虎的脚》教案一、激趣导入今天我们就一块儿来认识一种植物的脚,看看它有什么...

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一、教材分析爬山虎的脚?爬山虎的脚一、教材分析《爬山虎的脚》是人教版四年级上册第二组课文的一篇讲读课文...

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爬山虎的脚教案第二十五爬虎的脚教案教学要求:1学会本9个生字,正确读写“爬虎、空隙、拂过、漾起、叶柄、弯...

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《爬山虎的脚》写作借鉴分层说明形象生动条理清楚是说明文的基本要求,怎样把握说明的层次,这要依据所要说明...

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爬山虎的脚学习目标1、了解爬山虎的特点,学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力。2、...

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爬山虎的脚王伟国教材分析: 这篇讲读课文,按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点,着重介...

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41爬山虎的脚一教学目标1独立认识本课生字“占均匀漾柄蜗蛟”;积累词语“舒服均匀空隙叶柄蜗牛蛟龙痕迹”。...

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一次有趣的爬山_600字今天,我们和老师一起去“无名山”去爬山看风景。到了山脚往上看,哇,山上的一切景物被云...

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衿四年级下册第6课《爬山虎的脚》教学设计芆学校:教师姓名:节莀教学目标羆教学目标:(主要依据单元目标和课后...

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授课时间:2016年9月17日教学目标1.能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点;2.学习作者的观察方法,培养细致、有序...

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爬山虎的脚课件-爬山虎的脚课件爬山虎的脚教案和课件PPT 这是一个关于爬山虎的脚教案和课件PPT,主要是了解课...

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肖复兴1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,经我的语文老师推荐,在北京市少年儿童征文比赛中获了奖...

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学习目标1、了解爬山虎的特点,学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力。2、感受作者对...

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[学习目标]1、认识5个生字,会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、...

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“爬山虎的脚”文本赏析“爬山虎的脚”是人教版小学语文四年级上册的一篇讲读课文,由著名教育家、文学家叶圣...

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课题爬山虎的脚备课人吴强课时第一课时教学目标情感态度与价值观:了解爬山虎脚的特点,学习观察事物的方法,培...

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【片断一】师:爬山虎的脚是细丝还是圆片?生1:细丝!生2:(大声地)圆片!师:认为是圆片的同学站起来。(全班站起...

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【学习目标】1、了解爬山虎的特点,学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力。2、感受作...

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