(1)班有48人,平均分成6个劳动小组,每个小组有多少人?(2)小红、小英、小方三人踢毽子,小红一次踢18个,小英一...

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一本故事书有74页,小丽第一天看了26页,第二天看了28页,还剩下多少页没有看?有18个苹果,又买来12个,平均放在...

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Revised by Hanlin on 10 January 2021加减乘除混合运算应用题一本故事书有74页，小丽第一天看了26页，第二...

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1 、一根绳子长 97 米,先用去了 28 米,又用去了 45 米。(1 )这根绳子比原来短了多少米? (2 )还剩多少米? 2、...

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加减乘除法的混合运算应用题姓名年级老师就家长签字1、一根绳子长97米,先用去了28米,又用去了45米。(1)这根...

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加减乘除混合应用题专项练习卷1、有6盘苹果,每盘有8个,还剩12个,原来有多少个?2.同学们做操,每行站8人,站了...

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加减乘除混合应用题专项练习卷加减乘除混合应用题专项练习卷加减乘除混合应用题专项练习卷加减乘除混合应用...

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1、工地上午运来水泥25袋,下午运来28袋,用去30袋,还剩多少袋?2、图书馆买来故事书40本,科技书30本,借出52本...

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..EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..二年级乘加、乘减、除加、除减应用题1、每个3元,饼干...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..千好鹃蹦欲厂沈聂招淤帖定霜促葱导替距欢竖触关锗射徊...

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二年级乘加、乘减、除加、除减应用题1、每个3元,饼干每包4元,饮料每瓶6元,花生每包7元,糖果每袋5元。(1)买4...

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二年级乘加、乘减、除加、除减应用题每个3元,饼干每包4元,饮料每瓶6元,花生每包7元,糖果每袋5元。买4个面包...

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二年级乘加、乘减、除加、除减应用题每个3元,饼干每包4元,饮料每瓶6元,花生每包7元,糖果每袋5元。买4个面包...

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`EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..二年级乘加、乘减、除加、除减应用题1、每个3元,饼干...

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TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】加减乘除混合运算题月 日月 日159－...

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加减、乘除混合运算脱式计算下面各题72÷8×3 36－12＋8 3×8÷4滑冰场上上午有72人，中午有44人...

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Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】加减乘除混合运算题月 日月 日159－24÷6＝180÷8－...

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文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]加减乘除混合运算题46-5×6=23+24÷4=40÷8+91=98-24÷4＝...

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二年级乘加乘减除加除减应用题二年级乘加乘减除加除减应用题1 / 8二年级乘加乘减除加除减应用题二年级乘加、...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页1、工地上午运来水泥25袋，下午运来...

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数学运算练习___月____日用时:______分数_____25-63÷7=57+9×6=81+8×3=4×6+41=73-45÷9=29-3×4=86+9×4...

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二年级加减乘除混合运算应用题练习(二)班级:姓名二(1)班有48人,平均分成6个劳动小组,每个小组有多少人?2、有...

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二年级乘加、乘减、除加、除减应用题1、每个3元,饼干每包4元,饮料每瓶6元,花生每包7元,糖果每袋5元。(1)买4...

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38-7+69=6×0×3=4×2×7=4×0+19=8×9-72=89-76-11=9×2+16=1×2+29=91-37+8=2×1+34=23-0-18=5÷1+23=12÷...

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二年级乘加、乘减、除加、除减应用题1、每个3元,饼干每包4元,饮料每瓶6元,花生每包7元,糖果每袋5元。(1)买4...

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二年级乘加、乘减、除加、除减应用题精品资料 欢迎下载1、每个?3?元,饼干每包?4?元,饮料每瓶?6?元,花生每包...

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精品资料 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.一年级乘加、乘...

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加减、乘除混合运算教学内容:加减、乘除混合运算教材第4、第5页的例1、例2;第8页“练习一”的1-4题。教学目...

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/* Note:Your choice isC IDE*/#include "stdio.h"#include "stdlib.h"#include "ctype.h"int n=0;char rec...

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1一、精当导入小学时加减乘除混合运算顺序是? 在初中,引入有理数以后,加减乘除混合运算规律是否一样呢? 在有...

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加减、乘除混合运算阳光外国语小学学习目标掌握加、减法混合和乘、除法混合运算的运算顺序,能够正确的进行计...

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加减、乘除混合运算学习目标:1、理解并掌握加减混合运算和乘除混合运算顺序,并能够正确进行计算,提高计算能...

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70-5×2=二年级100以内乘加乘减除加除减混合口算题77-2×2=70-5×2=34-2×9 =5×4+4=6×6+27=64-49÷7=12÷...

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77-2×2=70-5×2=34-2×9 =5×4+4=6×6+27=64-49÷7=12÷4+75=48-24÷3=12÷4+75=2×8+49=3×5+3=4+9×9=3×...

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1.4.2有理数加减乘除混合运算彭新初中一、精当导入小学时加减乘除混合运算顺序是?在初中,引入有理数以后,加...

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77-2×2=70-5×2=34-2×9=5×4+4=6×6+27=64-49÷7=12÷4+75=48-24÷3=12÷4+75=2×8+49=3×5+3=4+9×9=3×...

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100以内加减乘除混合题(分钟)6×0×3=4×2×7=38-7+69=4×0+19=63÷7+19=4×5-19=4÷1×9=79+6-23=59+4-40=...

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100以内加减乘除混合题(分钟)6×0×3=4×2×7=38-7+69=4×0+19=63÷7+19=4×5-19=4÷1×9=79+6-23=59+4-40=...

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加减乘除乘方混合运算:⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀3.计算:⑴-23-3×(-2)3-(-1)4⑵(-⑶[11×2-|3÷3|-(-3)2-...

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70-5×2=34-2×9=5×4+4=6×6+27=64-49÷7=12÷4+75=48-24÷3=12÷4+75=2×8+49=3×5+3=4+9×9=3×6+11=30+...

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二年级数学科第五单元(章)2课(节)集体备课(2016年03月31日)主备人陈文静成员张学香史启红徐帮杨志远陈文静审...

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(四)年级(下)学期(数学)教案单元主题四则运算设计者刘春艳课题加减、乘除混合运算课时安排共5课时(1)教学目...

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加减乘除专题训练一、加减法法则、运算律的复习。A.△同号两数相加,取_____的符号,并把____相加.1、(–3)+(...

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加减乘除混合运算小学三年级数学上册学习目标：1、理解两级混合运算的顺序。2、会进行两级混合运算。自学指...

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有理数加减乘除混合运算课前热身:1. 与 的和的倒数是________;2.若|2x+6|+|3－y|=0,则 =___...

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加减、乘除混合运算青龙一小 李红（1）你能得到哪些信息？（2）根据获取的信息，你能提出哪些数学问题...

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二0一三学年 语文学科备课稿（详案）课题：乘加（减）与除加（减）的混合运算主备教师： 张卫清 ...

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《加减乘除混合运算》教学设计导读：《加减乘除混合运算》教学设计，【学习内容】加减乘除混合运算，掌握四...

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实用精品文档1 / 31实用精品文档实用精品文档46-5×6=23+24÷4=40÷8+91=98-24÷4＝82+3×7=32÷4+65=46+16...

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加减乘除混合运算第一页，共8页。一、精当导入小学时加减乘除混合运算顺序是？在初中，引入有理数以后，加减...

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77-2 × 2=12÷4+75=25÷5×9=70-5 × 2=7× 7+8=20÷5+37=34-2 ×9 =17+2×6=4× 3+15=5× 4+4=73-7×5 =4...

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wordword1 / 26word46-5×6=23+24÷4=40÷8+91=98-24÷4＝82+3×7=32÷4+65=46+16÷8=12÷6+76=87-32÷4＝9...

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77-2 × 2=12÷4+75=25÷5×9=70-5 × 2=7× 7+8=20÷5+37=34-2 × 9 =17+2×6=4× 3+15=5× 4+4=73-7×5 =...

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1.4 有理数的除法1.4.2 有理数的加减乘除运算 （第2课时）义务教育教科书 数学 七年级 上册整理ppt...

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1.4.2有理数的加、减、乘、除混合运算的应用学习目标1、会熟练进行有理数的加、减、乘、除混合运算2、会用有...

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乘除混合的应用题张燕家养了3头奶牛,上周的产奶量是220.5千克,每头奶牛一天产奶多少千克?问题想一想,先算什...

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加减乘除混合运算胜利小学李大华计算后加以体会 12+4+30 2X4X7 6÷ 3X2 15+10 —8 在...

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在一个算式里,既有加(减)法,又有乘(除)法,应先算乘(除)法,再算加(减)法。在一个算式里,只有乘、除法(或只有...

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有理数的加减乘除混合运算商丘外国语中学七年级数学组杨玉洁学习目标:重点:难点:能按照有理数加减乘除的运算...

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月日月日159-24÷6=180÷8-7=290÷10÷3=230÷10+1=356-21÷7=319×1-18=472÷9+88=468-5÷1=514+21÷7=531...

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加减乘除混合运算8+4÷2应该如何运算?运算顺序是什么在有理数的运算中,是否也满足这样的运算顺序呢?-8+4÷(...

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有理数加减乘除混合运算及其应用教案嵩明县小街镇第二初级中学周开高教学目标:1.知识目标:理解有理数的加、...

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“加、减、乘、除”应用题简单梳理随着孩子们年龄的增长、学习进度的深入,数学知识积累也越来越丰富。本学期...

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