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加、减、乘、除摘要:作为一位数学老师,经常教学生进行“加、减、乘、除”运算。回眸二十六年的从教生涯,恍然...

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南洲四小五年级下册数学教案课题1.6连乘、乘加和乘减教学时间1课时课标解读教学目标知识与技能:我能理解整数...

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单击页面即可演示观察图画,你知道了什么?qiāoqiāobǎnlèyuányǒuɡèqiāoqiāobǎn跷跷板乐园有3个跷跷...

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《小数连乘、乘加、乘减》教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》五年级上册第一单元...

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乘火车——加法和减法的应用教学内容:小学数学新教材一年级第一学期P64教学目标认知目标:从生活情节“乘火车...

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苏教版二年级数学下册?知识与技能初步掌握两步计算应用题的思考方法和解题策略,培养和锻炼自己解决一些乘加...

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第5 课时连乘、乘加、乘减不夯实基础,难建成高楼。 1. 2. 先想一想运算顺序,再计算。 25.2 -5× 0.42 20.7 ...

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南洲四小五年级下册数学教案课题 1.6 连乘、乘加和乘减教学时间 1 课时课标解读教学目标知识与技能:我能理解...

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3+3+3+3=12 (个) 3× 4=12 (个) 或4× 3=12 (个) 一共有多少个玉米棒? 2 还剩几个玉米棒? 还剩几个玉米棒? ...

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青岛版二年级数学上册第九单元信息窗1用乘加、乘减解决问题课堂评价资源开发说课流程教材分析学情分析教学模...

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五年级数学连乘、乘加、乘减练习题第四节??连乘、乘加、乘减别担心,和整数的运算顺序是一样的!一、填空:3减...

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加减乘除法的混合运算应用题姓名年级老师就家长签字1、一根绳子长97米,先用去了28米,又用去了45米。(1)这根...

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《乘?加乘?减》?教学?反思??昨天?早上?,我?讲了?《乘?加乘?减》?。一?堂课?下来?,我?觉得?基本?满意?。下?面...

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分步解决乘加乘减的问题李素芳课前谈话:出示:我()()。师:同学们认识这个字吗?会填空吗?生可能回答:生:我最棒...

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1、学校有122盒乒乓球,每盒装8个,同学们借走了107个,还剩多少个?吓宛碉榆吞郝反劲之陛妊讼龟搀者菏早除洗慈...

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《连乘、乘加、乘减》教学设计教学目的:使学生掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序,能正确地进行计算,培养...

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乘加、乘减应用题教学内容书本第82—83页例题、试一试、想想做做第1—3题。教学目标1.掌握解决乘加、乘减实...

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二年级第一学期口算题乘加减两步(进位、退位)班级__________ 学号________ 姓名__________时间__________57...

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乘加乘减义务教育教科书二年级上册肖家沟小学叶祖献旋转飞椅海盗船摩天轮过山车蹦蹦床高空揽月lan1、仔细看...

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第五课时乘加和乘减主备:朱彬依参备:二年级所有数学老师 2015-11-9教学内容:义教课程标准(人教版)数学二年级...

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第 4 单元表内乘法(一)课题7 乘加乘减5.一共坐了多少人?我这样算。我这样算。3×3+2=113×4-1=11在这样的...

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连乘、乘加、乘减教学内容:课本P11例7连乘、乘加、乘减学习目标1、理解小数四则运算的运算顺序和整数四则混...

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“连乘、乘加、乘减”教学反思“连乘、乘加、乘减”是“小数乘法”这个单元的内容。生活中需要用连乘获乘加...

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人教版新课标五年级数学上册第一单元第5课时??? 连乘、乘加、乘减金城江区第五小学韦扬芬教学内容:连乘、乘...

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对于预防和减少职务犯罪,我有“加减乘除”四则运算法则:加:“加”强教育和学习。腐败的滋生,首先是思想的堕...

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3×5= 1×5= 4×2= 6×5=1-6乘法口诀练习题乘加乘减6×3= 4×5= 1×6= 5×5=3×5= 1×5= 4×2= 6×5=1×2= ...

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二年级第一学期口算题乘加乘减两步(进位、退位)班级__________ 学号________ 姓名__________时间__________...

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对于预防和减少职务犯罪,我有“加减乘除”四则运算法则:加:“加”强教育和学习。腐败的滋生,首先是思想的堕...

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二年级第一学期口算题乘加乘减两步(进位、退位)班级__________ 学号________ 姓名__________时间__________...

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1、学校教学楼有四层,每层有六间教室,后来盖了8间教室,现在一共有多少间?2、刘老师有5盒乒乓球,每盒装6个,同...

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《连乘、乘加、乘减》教学设计教学内容: P11页的例7和“做一做”,练习二第1~4题。教学目标: 使学生掌握小数...

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连乘、乘加、乘减32×4×1015+28×245×3-26=128×10=1280=15+56=71=135-26=1093.2×0.4×101.5+2.8×24.5×...

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学校图书室的面积是85平方米,用边长0.9米的正方形瓷砖铺地,100块够吗?连乘、乘加、乘减0.9×0.9×100=0.81×...

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有4排桌子,每排5张,一共有多少张?你能画图表示吗?有两排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张?你能画图表示...

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二年级乘加乘减练习题班级姓名71+5-26=9×5-5=35+36+19=5×6-17=8×3+39=1×8+9=70+15-52=1×2+72=16+71-23...

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连乘、乘加、乘减导学案【课前预习案】1、计算并想想下面各题的运算顺序,再计算.125×8×4200+3×4062-12×...

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二年级第一学期口算题乘加减两步(进位、退位)班级__________学号________姓名__________时间__________57+4...

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乘加、乘减绿色圃中小学教育网学教育网学资源网http://cz.摩伶苟戒爆桂虱毖销惠芍剐换幽妥典狱丑函舔误适星...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse二年级第一学期口算题乘加乘减两步(进位、退位)班级_____...

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两步计算实际问题海安县角斜镇沿口小学丰素平苏教版二年级(下册)第八单元寻嗜怕噬螟魁百敦军奏纵升兹奄鹃扦...

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薃二年级第一学期口算题芁乘加减两步(进位、退位)肈班级__________学号________姓名__________时间________...

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表内乘法(一)乘加乘减肮淳范农榆凹旷厨队桅激改尽粗权峪嘎滩胀虱咖喇倦睁揩詹粘渣辨毡迭蚂成加、乘减成加、...

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义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册奉节县永安镇三台小学李琴2012年9月小数乘法钡漠瓷列疾乙铡鲁磕稠...

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课题:连乘、乘加、乘减(共6课时)主备人:谭厚模总第5个教案教学任务分析教学目标基础目标使学生掌握小数的连...

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二年级应用题学校教学楼有四层,每层有6间教室。后来又盖了8间,现在一共多少间?2.刘老师有5盒乒乓球,每盒装6...

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二年级乘加乘减口算题(页)————————————————————————————————作者:————...

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混合运算同级运算一、复习旧知两人小组说说各题的运算顺序,再计算。16+9+8=32-10-6=25+20-10=48-8+17=33163...

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