【职业规划】艺术学院大学生职业生涯规划书范本 (word档).doc

职业生涯规划书

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院系:艺术学院
目录 CONTENTS
前言
一、自我分析
1、价值观-最看重什么
2、兴趣爱好-喜欢干什么
3、能力特点-能够干什么
4、行为风格-适合干什么
二、职业分析
1、所学的专业以及自身分析
2、社会不再只注意到你的文凭
3、所学专业就业形势
4、所在学校的专业目标
5、我的能力与就业机会
三、目标设定
1、短期目标
2、中期目标
3、长期目标
行动计划与实施方案
评估与调整
1、我的规划评估
2、职业规划需要不断调整
前言
对于刚上大学的我来说,面对突如其来的宽松制生活,显得有些轻松,也有些迷茫。这样的生活让我对自己的未来,对自己的将来也许会走的路充满了无奈与彷徨。
职业规划不仅是对职业的规划,更是对人生的规划、对自我的规划,这更有利于自身的发展和创造。在自我职业规划之前,也许你只是一个默默无闻,也许兢兢业业、脚踏实地的工作者,但在认真地规划之后,你就是个主宰者,至少是自己的主宰。人生的进步少不了动力和目标,而这个目标就从规划开始。
规划职业,掌握人生。
一、自我分析
1、价值观-最看重是什么
最看中人的本身才能,不喜欢表面哗众取宠,实质无能之辈。
最看中人的基本良知,喜欢善良、诚实、稳健的人,不喜欢为利益而不惜一切的人。
最看中人对做事及事物的态度,喜欢积极、有所追求的人,不喜欢对世事充满消极态度、没有上进心没有责任的人。
最看中有创新意识的人,不喜欢亦步亦趋的人。
2、兴趣爱好-喜欢干什么
喜欢摄影的工作。
喜欢体育运动,看游泳等。
喜欢小说、漫画,基本基于侦探、科幻、人文类,对言情类很不屑。
喜欢独自想事情,直到事情很透彻为止。
喜欢音乐(古今不限),唱歌,参加联欢。
喜欢自己创作属于自己的东西,并喜欢将自己的创作给非熟人评价。
3、能力特点-能够干什么
善于客观、系统地分析事物。
善于将事物编辑成文。
善于计划,有长远的眼光,有开拓精神。
善于将无形的东西用有形的东西来描绘,善于口头表达,分析推理,资料整理。
4、行为风格-适合干什么
性格双向,既具体事情而定。
善良,爱交朋友。在社交中通常扮演的是“领导者”。适合领导类的工作。
喜欢文字抒情,编辑等。适合文学类工作。
5、SWTO分析-优劣势是什么
S(优势)
自身优势
性格双向,善于交际和沉着地应对问题。有较好的独立思考和解决实际问题的能力。
对专业和非专业都有极强的知识占有欲,并有一定的能力攻克,学****接受能力较强。
能力、兴趣广泛。多才多艺。适于多种工作。应变能力较强。有谨慎的逻辑分析能力。
环境优势
居住在沿海地区,经济发展迅速。
所处的地域适合本专业发展的企业较多。
学校注重专业技能与理论知识的结合。
W(劣势)
自身劣势
表现欲不强。
不够自信。缺乏相关工作经验。
不善于把握住机会。
有时太理性,伤害感情。
暂时所学知识不专。缺乏专业知识。
环境劣势
企业对人才各方面综合能力需求高,看重工作经验。
随着时代的发展,本科生数量越来越多,社会竞争力越来越大。
社会就业岗位少,岗位需求多。
O(机会)
自身机会
1、在校期间可以自己报名、考取相关证书。
2、有充足的在校时间学****提高和完善。
环境机会
1、所在地的对口企业较多且人员需求量较大。
T(制约点)
自身制约点
1、还未入党。
2、缺乏英语书面表达能力。英语阅读力不高。
3、不安于有规律的、宁静的生活环境。
4、专学与泛学的矛盾。
环境制约点
社会艺术管理专业人才需求量不大,目前人才市场对于人才的综合能力要求高,同时还需要具备专业化的能力,由于大学生的增加当初的就业也由买方市场变成了买方市场,这样我们面临着岗位少竞争大的局面。
二、职业分析
1、所学的专业以及自身分析。
艺术管理专业人才求职范围广。毕业后,可以进入不同性质的公司,比如国企、私企、合资企业、事业单位等。可以在很多行业内发展,比如演出制作管理、视觉艺术管理、文化产业管理专业、艺术院团管理等等。具体职位可以做技术,比如艺术经纪人、艺术展览策划、艺术品鉴定、戏剧管理、制作人、剧目管理、演出管理等,也可以做专业教师、音乐产品销售、技术服务等。
作为一名本科生,首先应了解市场环境。“什么是人才?”,社会需要就是人才!随着人力资源越来越市场化,树立新型的人才观越来越成为一种趋势。当然,市场暂时认可的人才,也并不等于就可以一劳永逸。记忆大量知识,掌握大量数据——这些才是考察人才的标准,如今正在发生质的变化,你能够掌握市场所需某种技能,不仅仅靠老师教你,不是因为你是硕士,博士或者教授你就有此技能,而是说你确确实实在