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2014届毕业论文所需空白表格 (1).doc


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文档列表 文档介绍
表1:黄淮学院2014届本科毕业论文选题审批表
院系: 专业:
学生姓名
班级
学号
指导教师
职称
学位
选题名称
选题性质
□理论研究□应用研究□技术开发□其他
选题的目的、理论与实践意义:
目的主要是要填写该选题要研究什么问题、解决什么问题以及研究要达到的预期结果。
意义是指该选题的研究结果可能造成影响和作用,也是一种预测和设想。理论意义是指本研究对理论发展的价值,比如完善、发展或创新;实践意义是指研究结果在应用上的价值,对实践活动的指导作用。由于这两者具有紧密的联系,在实际工作中,理论与实践意义也可放在一起表述。
本栏填写内容机打,不少于250字。
五号字18磅行距,小四号20磅行距
指导教师意见:

评价该选题的研究价值和创新性;预测该选题的研究的难点和重点,指出参考性的研究角度、方法及技术路线等;对学生下一步工作有什么建议等,最后要下结论即“同意该选题”。本栏填写内容不少于100字。
签字:
年月日
院系本科毕业论文工作领导小组意见:

组长签字:
年月日
表2:黄淮学院2014届本科毕业论文任务书
院系: 专业:
学生姓名
班级
学号
指导教师
职称
学位
选题名称
起止时间
选题性质
□理论研究□应用研究□技术开发□其他
论文的主要任务与基本要求:
主要任务:站在指导教师的角度和高度,与学生结合,提出教师对该选题有关研究思路、研究框架的详细指导意见,包括中心命题和子命题的逻辑步骤;指出研究的重点、难点,以及开题时应注意的其他问题。实质上是对学生的前期思路和设计的一种修正和细化。
要求:指出文献收集的范围、文献整理的要求,可行性的研究方法,论文内容质量和形式格式等方面的要求。本栏填写内容可机打,不少于200字。
进度安排:
—2013年12月29日,选题并做好开题报告。
—2014年4月13日,完成初稿,接受中期检查。
—2014年5月4日,完成第二稿。
—2014年5月25日,完成定稿,准备答辩。
指导教师签字:
年月日
院系本科毕业论文工作领导小组意见:

组长签字:
年月日
备注:
注:。。,院系、指导教师、学生各一份。
表3:黄淮学院2014届本科毕业论文开题报告
院系: 专业:
论文题目
学生姓名
班级
学号
指导教师
职称
学位
一、研究目的和意义(理论意义或实践意义)
此处填写与审批表该项内容相比,填写要较为详细、具体。要体现出过程的动态变化。不得复制粘贴审批表中的内容。
本栏填写内容可机打,不少于300字。
二、与本课题相关的国内外研究现状(文献综述),预计可能创新的方面
本选题前人有没有人研究;哪些方面已有人作过研究;取得了哪些成果;这些成果所表达出来的观点是否一致;如有分歧,那么他们的分歧是什么;存在什么不足以及正在向什么方向发展等。对这些内容的把关,一方面是进一步判断本课题研究的地位和价值,另一方面也是考察学生是否对本课题的研究具备了较好的把握,评价其研究基础是否坚实,研究能力是否具备。
撰写“文献综述”时,注意要求学生用事实说话,就是概括典型的、权威的、有效的研究情况(评估中对参考文献的要求:要反映该选题的最新科研信息和研究成果);注意不要让学生罗列文献,综述不仅要有综合叙述,还要有整理、分析和评论。
本栏填写内容可机打,不少于300字。
三、本课题研究的主要内容
要求学生填写细化的论文研究方案,即对论文基本内容的架构情况,主要回答研究什么问题,研究问题的哪些方面。也就是把选题所提出的研究观点和问题进一步细化为若干个小问题。
本栏填写内容可机打,不少于300字。
注意语言表述,将来时而非完成时
四、本课题研究的主要方法
人文社科常用的主要方法有:文献研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、行动研究法、经验总结法等,一般不超过三种方法)本栏填写内容可机打。
五、研究进度安排
—2013年12月29日,选题并做好开题报告。
—2014年4月13日,完成初稿,接受中期检查。
—2014年5月4日,完成第二稿。
—2014年5月25日,完成定稿,准备答辩。
六、指导教师意见:
针对文献综述,评价学生对资料的掌握情况;评价学生对本选题国内外研究的了解情况;针对报告中的研究内容、研究框架、研究思路、研究方法的可行性等提出教师的看法;最后说明是否同意开题。

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  • 上传人cdsqbyl
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  • 时间2015-08-22