2015届毕业论文所需空白表格.doc

表 1: 黄淮学院 2015 届本科毕业论文选题审批表院系: 专业: 学生姓名班级学号指导教师职称学位选题名称选题性质□理论研究□应用研究□技术开发□其他选题的目的、理论与实践意义: 目的主要是要填写该选题要研究什么问题、解决什么问题以及研究要达到的预期结果。意义是指该选题的研究结果可能造成影响和作用, 也是一种预测和设想。理论意义是指本研究对理论发展的价值, 比如完善、发展或创新; 实践意义是指研究结果在应用上的价值, 对实践活动的指导作用。由于这两者具有紧密的联系, 在实际工作中, 理论与实践意义也可放在一起表述。本栏填写内容可机打,不少于 250 字。五号字 18 磅行距,小四号 20 磅行距指导教师意见: 评价该选题的研究价值和创新性;预测该选题的研究的难点和重点,指出参考性的研究角度、方法及技术路线等;对学生下一步工作有什么建议等,最后要下结论即“同意该选题”。本栏填写内容不少于 100 字。签字: 年月日院系本科毕业论文工作领导小组意见: 组长签字: 年月日表 2: 黄淮学院 2015 届本科毕业论文任务书院系: 专业: 学生姓名班级学号指导教师职称学位选题名称起止时间选题性质□理论研究□应用研究□技术开发□其他论文的主要任务与基本要求: 主要任务: 站在指导教师的角度和高度, 与学生结合, 提出教师对该选题有关研究思路、研究框架的详细指导意见, 包括中心命题和子命题的逻辑步骤; 指出研究的重点、难点, 以及开题时应注意的其他问题。实质上是对学生的前期思路和设计的一种修正和细化。要求: 指出文献收集的范围、文献整理的要求, 可行性的研究方法, 论文内容质量和形式格式等方面的要求。本栏填写内容可机打,不少于 200 字。进度安排: 年9月 12日— 2014 年9月 30 日,选题并做好开题报告。 年 10月1日— 2015 年3月 15 日,完成初稿。 年3月 16日— 2015 年4月 10 日,完成第二稿。 年4月 11日— 2015 年5月 20 日,完成定稿,准备答辩。指导教师签字: 年月日院系本科毕业论文工作领导小组意见: 组长签字: 年月日备注: 注:1. 任务书由指导老师填写。2. 任务书在第七学期下达给学生。3. 本表一式三份, 院系、指导教师、学生各一份。表 3 :黄淮学院 2015 届本科毕业论文开题报告院系: 专业: 论文题目学生姓名班级学号指导教师职称学位一、研究目的和意义(理论意义或实践意义) 此处填写与审批表该项内容相比, 填写要较为详细、具体。要体现出过程的动态变化。不得复制粘贴审批表中的内容。本栏填写内容可机打, 不少于 300 字。二、与本课题相关的国内外研究现状(文献综述) ,预计可能创新的方面本选题前人有没有人研究; 哪些方面已有人作过研究; 取得了哪些成果; 这些成果所表达出来的观点是否一致;如有分歧,那么他们的分歧是什么;存在什么不足以及正在向什么方向发展等。对这些内容的把关, 一方面是进一步判断本课题研究的地位和价值, 另一方面也是考察学生是否对本课题的研究具备了较好的把握,评价其研究基础是否坚实,研究能力是否具备。撰写“文献综述”时, 注意要求学生用事实说话, 就是概括典型的、权威的、有效的研究情况(评估中对参考文献的要求: 要反映该选题的最新科研信息和研究成果); 注意不要让学生罗列文献,综述不仅要有综合叙述,还要有整理、分析和评论。本栏填写内容可机打, 不少于 300 字。三、本课题研究的主要内容要求学生填写细化的论文研究方案,即对论文基本内容的架构情况,主要回答研究什么问题, 研究问题的哪些方面。也就是把选题所提出的研究观点和问题进一步细化为若干个小问题。本栏填写内容可机打, 不少于 300 字。注意语言表述,将来时而非完成时四、本课题研究的主要方法人文社科常用的主要方法有:文献研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、行动研究法、经验总结法等,一般不超过三种方法)本栏填写内容可机打。五、研究进度安排 年9月 12日— 2014 年9月 30 日,选题并做好开题报告。 年 10月1日— 2015 年3月 15 日,完成初稿。 年3月 16日— 2015 年4月 10 日,完成第二稿。 年4月 11日— 2015 年5月 20 日,完成定稿,准备答辩。六、指导教师意见: 针对文献综述, 评价学生对资料的掌握情况; 评价学生对本选题国内外研究的了解情况; 针对报告中的研究内容、研究框架、研究思路、研究方法的可行性等提出教师的看法; 最后说明是否同意开题。本栏填写内容不少于 180 字。教师的评语,要写出水平。评估专家极为看重。指导教师签字: 年月日七、院系