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利用平移设计图案.ppt

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§、操作、等活动,进一步提高学生分析问题、解决问题的水平,:教学重点:教学难点:请指出下面图案是由哪些“基本图案”?这两幅图是如何绘制的?如何画出这个基本图形呢?①②③④①—④;;④中绘制两种不同脸谱;“密铺”再一起,,,画出部分1,,画出部分3,,得到一个新图案.(1)按上述步骤,你得到一个“箭头”了吗?(2)剪出若干个同样的“箭头”,,利用平移的方法,通过“基本图形”设计图案.

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