高一语文必修2作文直面挫折学习描写ppt课件.ppt

《原来我没懂》作文回顾存在问题:1、体裁不明,分不清记叙文还是议论文。2、记叙文写人不够形象,记事不具体,有头无尾,有的没有写出感悟来。3、写人的事件时,多个材料平均用力,不知道有详细有简略。4、字迹潦草,书面脏乱,标点符号不规范,有个别同学字数不足。一5班优秀作文张博涵郭曼曼张巧刘珂周鑫杨威马钧洋王新竹韩岳圳一6班优秀作文张静宜董甲亢林峰刘纪伟刘玲玉殷荣巍刘建存金玫怡侯松亚王德成直面挫折学****描写学****目标1、学****描写方法:抓住特点,运用修辞,融入感情。2、明确描写目的:为表现人物的思想性格和作品主题服务。3、明白面对挫折时的正确态度。天将降大任于斯(是)人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子二章》盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。——司马迁《报任安书》五种基本表达方式1、“太阳升起来了。”——叙述2、“太阳是距离地球最近的恒星,是太阳系的中心天体。”——说明3、“太阳光热无穷,只是付出,没有获得。”——议论4、“太阳哟!你请把我全部的生命照成道鲜红的血流!”——抒情5、“火红的太阳喷薄而出,洒下万道金光。”——?描即描绘,写指摹写。描写,就是用生动形象的语言,对人物、事件、环境作具体入微的描摹绘写,给人以真切的感受。快速阅读《话题探讨》和《写法借鉴》两部分,提炼出有价值的信息。运用描写手法要注意:1、目的要明确。2、特点要突出。3、感情色彩鲜明。4、描写方法恰当。,一般分为人物描写、环境描写和场面描写。人物描写,主要有肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。环境描写,包括自然环境和社会环境的描写。场面描写。场面,一般指由人物活动构成的生动画面,有时也泛指一定场合的情景。所以,描述场面主要是写人的活动,写人物之间的关系。