教师基本功大赛理论考试试题.doc

教师基本功大赛理论考试试题一、填空题:(每空1分,共25分)姓名1、幼儿园的教育内容可以相对划分为()、()、()、()、()等五个领域。各个领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿()、()、()、()、()等方面的发展。2、社会领域的教育具有()的特点。3、幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()和()。4、教师应成为幼儿学****活动的()、()、()。5、评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,()、()、()、()问题的过程,也是其()的重要途径。6、创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是(       )。7、幼儿园应与()、()密切合作,与()相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。二、单项选择题:(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学****该教师运用了(       )                      ,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的(       )训练技术。                        ,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了(       )                        (       )                        、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了(       )       ,正确的描述是(       )    、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料    “口吃”现象(       )        ,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了(       )                                ,幼儿园教师可以(       )  ,按时入园离园  ,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间    (       )            —4岁  —6岁                —10岁11.“玉不琢,不成器”说的是(       )对心理发展的作用                              (       )  ,把儿童看作教育中的一个积极因素  “社会本位论”的儿童观  “白板说”,按顺序依次是(       )  、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段  、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段  、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段  、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14.“儿童中心论”的倡导者是(       )                        ,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,下列哪种处理方式最为合理?(     )