班会主题课间十分钟.doc

班会主题:快乐的课间十分钟目标:通过本次班会,使学生获取丰富多彩的课间活动内容,引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,成为游戏的主人,成为课间的主人,让课间充满孩子的笑声,使学生在有限的时间和空间内,身心得到充分休息,以保证孩子们以饱满的精神上好每节课。准备:毽子、绳、彩纸、头饰、音乐。过程:一、准备活动下课铃声(录音)主持人:听到下课铃响你们会做什么?生:上厕所;喝水;准备下节课用具;散步;做游戏。主持人:你们先做哪些事?生:先准备好书,用具,下节课不用手忙脚乱;先上厕所,不影响下一节课;口渴,先喝水。师归纳:讨论得好,做好这些准备后,就可以做自己喜欢的游戏了。主持人:这样做好吗?(几个同学在班里追跑打闹……)生:不好。主持人:课间的时间多么宝贵,我们应该充分利用,开展正当的游戏呀!师:课间十分钟应注意些什么?学生发表归纳:注意安全,不做有危险的游戏。”生:时间这么短,活动的地方又有限,我们能做哪些游戏呢?主持人:这样吧!今天我们一起来学****一些小游戏,好吗?二、游戏介绍1、手指游戏写完字,手指都僵了,我们教大家一个活动手指的小游戏。一枪打一个、一枪打两个、一枪打四个……枪法越练越准。2、翻绳主持人:你们要变魔术吗?生:我们利用这根绳子能翻出各种花样来,不信你们看!主持人:真有趣,我们都想玩了。生:如果你想玩,我们还为你们带来了几根。3、踢毽子生1:你的脚上功夫真厉害,带我们一起玩好吗?生2:欢迎!欢迎!4、蹲萝卜游戏规则:把参与者分成白萝卜、红萝卜、绿萝卜三组,另有一人发口令,参与者根据口令做出相应的反应。动作做错的人将被淘汰,最后的人为胜出者。5、折纸一个同学介绍千纸鹤的折法,其他同学跟着学****主持人:你们还知道哪些小游戏?学生交流。三、学生反馈今后不再打闹了,还应该尽快地把这些游戏学会,和全班同学一起快快乐乐地度过每一个课间十分钟。儿歌朗诵:课间十分钟,安全记心中。人人守规则,个个勤活动。课间活动多,有趣又快乐。大家休息好,一起来上课。伴着优美的歌声,让我们一起跳起来吧!歌曲:《快乐的课间十分钟》四、班主任总结课间十分钟休息的时候,和小伙伴们玩玩小游戏,既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进友谊和情感,这是多么好的活动啊!五、主持人宣布班会结束。“雁”游戏目的:提高学生准确判断和快速反应能力。游戏方法:学生前后两人一组,对桌而坐,事先准备一个小沙包或乒乓球等轻物作“落雁”。游戏开始,学生甲一手持“雁”前平举,待学生乙做好准备后,甲将“雁”松开,乙迅速用手去抓,在“雁”落到桌面前抓到得1分,然后交换进行。一定次数后,以积分多者为胜。游戏规则:(1)持“雁”者必须等对方做好准备后才能松手。(2)抓“雁”者在对方松手前,手必须放在自己体侧,不得提前前伸在对方的手下等待,且“雁”落到桌面后不得再抓,否则为失败。提示:(1)作落“雁”的下坠物,重量、大小,可视学生的年龄而定。(2)此游戏也可两人同时站着进行。(3)为减小声响,可事先在桌面上垫上衣物或书本。21、猜拳踩脚两人相对而站,用手猜拳,石头剪子布,胜者立即可用脚去踩一下对方,而对方也可及时敏捷地躲闪,接着再猜再踩,在规定的时间里,踩到对方次数多者为胜。“指部位”。方法:游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开始,游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令,如“眼睛-耳朵-头