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正确把握《高中英语课程标准》临海市回浦中学任美琴◆ 07台州市英语高考07浙江英语高考试卷评述07我市高考英语成绩分析07浙江英语高考给我们高中英语教学的启示2007年浙江英语高考试卷评述注重语言基础知识,强调语言运用能力的考查注重选材真实性、人文性和思想性,还语言学****本质贴近学生、贴近生活07浙江英语高考给我们高中英语教学的启示普通高中新课程目标?英语的课程目标?高中新课改?高中的课标教材?英语评价?学生评价?◆走进新课程坚持普通高中教育的大众性,促进学生的共同发展坚持普通高中教育的基础性,注重学生的全面发展坚持普通高中教育的人本性,鼓励学生的自主发展坚持普通高中教育的差异性,彰显学生的个性发展坚持普通高中教育的时代性,着眼学生的终身发展普通高中新课程的核心思想促进每位学生在共同基础上的个性发展课程模块化教材多样化修****个性化“副科”要强化教学走班制管理学分制教研重校本评价重发展普通高中新课程设计的“亮点”根据国家基础教育课程改革的指导思想,高中英语课程采取必修课程与选修课程相结合的课程设置模式◆高中课程的模块学****领域:语言与文学、数学、人文与社会、科学、综合实践等八个科目:语文、英语、数学等模块模块1、模块2、模块3……?15 ?2 ?6?研究性学****活?社区服务?社会实践?综合实践活动?11?体育与健康?体育与健康?6?艺术或音乐、美术?艺术?4?4?信息技术?通用技术?技术?6?6? 6?物理?化学?生物?8 ?6?6?政治?历史?地理?人文与社会?科学?10?数学?数学?学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。?根据社会对人才多样化的需求,适应学生不同潜能和发展的需要,在共同必修的基础上,各科课程分类别、分层次设置若干选修模块,供学生选择。?10 ?10?语文?外语?语言与文学?选修学分II?选修学分I?必修学分?科目?学****领域