三严三实专题民生活会发言提纲对照检查材料.pdf

“三严三实”专题民主生活会发言提纲(对照检查材料)***(2015年12月)“三严三实”专题教育开展以来,通过参加学****教育,广泛征求意见,自己严格对照中央和省、市委有关规定和要求,对照“三严三实”要求,紧密联系个人思想、工作、生活实际和成长经历,认真进行了对照检查。现将有关情况报告如下:一、遵守党的政治纪律、政治规矩、组织纪律和落实党风廉政建设主体责任、监督责任以及贯彻省委、省政府重大决策部署方面存在的问题(一)遵守政治纪律、政治规矩、组织纪律方面一是党性修养和理论水平还需进一步提高,学****的系统性不够,对一些问题从政治的理论高度认识和分析尚有差距,尤其对社会上一些不良****气和言论,虽没有去附和追随,但表现出了一种冷淡和漠然,没有坚决予以反对和制止。二是在研究工作时发挥民主不充分,有时因会前准备不足或会议时间紧张,存在讨论-2 -/ 15不充分的情况,个别议题未广泛征求**单位干部群众意见,导致出台的方案有不完善的地方。三是在抓班子、带队伍方面,主体责任发挥不充分,在一些工作细节上管理不严,对一些工作滞后、失误等问题碍于情面没有及时批评和追究,对干部队伍有疏于思想政治教育和日常管理的情况。(二)落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面一是党建工作抓的不深入,每年只是按照机关党建要求,层层签订党建责任书,定期开展一些组织生活,没有从思想自觉、行动自觉的高度着手去抓党建,只是停留在党员干部党性修养加强即可的浅表层面。二是对**单位工会、共青团、妇女工作的重视程度不够,支持他们开展政治理论学****和党性实践活动较少,使之对推动**单位工作方面的模范带头、增强工作活力和战斗力等方面作用发挥不充分。三是抓制度落实有差距,曾先后主持修订完善了**单位相关制度,但在**单位政务服务、综合协调、信息、文档、应急、保密等工作中,贯彻落实的不够好,有些制度规矩只是停留在纸上,工作中还是按照惯性思维和老套路处理问题,对制度落实的督促检查也不够经常。四是对分管***单位的管理有待加强,日常工作中表现为“重结果、轻过程,重安排、轻指导”,对干部思维方式和工作方法上的培养不够,不利于其工作能力提高和成长进步。-3 -/ 15(三)贯彻落实省委、省政府重大决策部署方面一是抓精准扶贫工作统的作用发挥不够,组织全体干部职工深入联系点开展工作频度不高、扩面不广,致使一些干部对联系户的情况不熟悉,增收措施不明确,脱贫任务落实有欠缺。二是在一些部署落实上,由于协调环节多,时效性有待加强。三是尽管注重落实工作,但持续不断跟踪抓落实做的不够,缺乏一抓到底、久久为功的定力与恒心。二、修身做人、用权律已、干事创业方面的不严不实问题(一)修身方面一是政治理论学****缺乏深钻细研,用理论指导实践和用实践检验理论还做得不够理想。有时候把理论学****当成“例行任务”,主动性不高、自觉性不强,工作中存在依赖于“吃老本”现象。前些年,在县上工作的时候,自己可以说是好学上进,经常性地抓学****近些年,到市直部门工作后,在思想上对学****的重视程度不细,静下心来读书、看报、查阅资料的时间很少,对中央、省市的重要文件和政策学****不细、理解不深,常常是工作上有需要则紧急查阅,因而不深入、不全面,学风显得不实。二是存在精神懈怠现象。近些年,到机关工作,随着自己工作岗位和经历的变化,受大环境和各种因素影响,也不自觉地滋生了惰性思想,尤其面对节假日、周末和晚上加班工作的状况,-4 -/ 15感到太忙太累了,有时有等一等、看一看、缓一缓的想法,缺乏义无反顾的热情和攻坚克难的***。(二)律己方面一是艰苦奋斗、勤俭节约的思想理念不够牢固。对机关公共资源节能及低值易耗品的监督管理不够经常,不够精细,也出现过一些日常用品浪费等现象,在**单位工作中还存在浪费纸张、水、电等现象。二是担当意识不够,个别时候有回避矛盾的情况。面对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾的情形,导致出现了一些工作安排周密、要求明确,但落实不到位的现象。尤其是有时明知**单位工作人员工作完成不认真,甚至还出现了散漫、差错等情形,自己也只是在**单位会议上泛泛批评,没有严格管理和处理,导致工作执行不力。(三)用权方面一是工作统筹调度不够周密,存在顾此失彼的现象。没有充分发挥**单位统的作用,导致文件数量没有明显下降、会议压缩不理想。有一些文件需要部门发文就可以解决问题的,但部门反复汇报请求以政府办名义发文,以期执行起来方便些,自己碍于情面,也就发了。另外,**单位实行分口负责制,自己作为**单位主要负责人,对**单位各口发文、开会没有统一审核,一些开会的通知本来可以统筹起来发,但分口就下发了,导致以****-5 -/ 15单位名义下发的开会通知或者调研检查的通知一天有好几个,导致基层疲于应付,怨言颇大。二是与干部职工谈心交流少,抓班子带队伍作用发挥不够。自己到**单位