师德演讲稿：师德是教育的光辉.doc

师德演讲稿：师德是教育的光辉.doc:..师德演讲稿:师德是教育的光辉师德演讲稿:师德是教育的光辉尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!首先我感到特别荣幸,因为有机会在这里和大家分享工作学****中获得的点滴感受。同时,我也觉得很惭愧,因为我既没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是一名奋战在教学一线的普通教师。陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半棵草去。”他一生以"爱满天下”为座右铭。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。师德是教师的人格魅力,是教育的全部生命。下面我从教书和育人两个方面跟大家做一个交流:一、精心教学。“师者,所以传道、授业、解惑也。”一名好教师要首先做好教学工作。教师必须处理好教学目的、内容、手段、方法等多方面的复杂关系。在课堂上,教师的工作绝不仅仅是传授知识,更重要的是渗透思想方法,以使学生终身受益。为此,我遵循"以教师为主导,学生为主体"的教学思想,积极推行我校的四标五让六环节的新型教学模式,着力追求四十五分钟的课堂效益。我追求的课堂教学的境界是:快乐课堂,快乐教学。学生在我课堂上是快乐的,有疑问可以立刻提出来,这样就能变学生的被动听为主动思考!我相信:只要给学生提供一个展示的舞台,学生就会还你一个惊喜。我担任两个实验班的物理教学,同时还有物理奥赛任务,教学任务相当繁重!有时候真想偷个懒,但是看到学生一双双求知的眼睛望着我时却又不忍心这样做。怎么能辜负他们呢?经常听到学生称赞我上课时多么富有***,那正是我对学生负责,对教育的尽心与热爱!二、倾心育人。着名教育家苏霍姆林斯基曾说:''教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。”多年来,我一直把这句话作为自己的座右铭。因为师德的核心是爱,没有爱就没有教育,真正的教育其实是爱的教育。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,动之以情、晓之以理,收到应有的教育效果。1、用爱发现学生的闪光点每个学生都有自己不同寻常的一面,善于发现学生的闪光点,夸奖几句,树立学生的自信心,哪怕学生在课堂上没有特别的表现,也要给他几句鼓励的话,“你今天真有精神”“你近来学****有进步”等等,这些话语都能在精神上起到鼓舞人心的力量。班里有一个女生,中考成绩很好,但因为种种原因高二分班时成绩较差,于是她开始失去信心,怀疑一切,有一次谈话时,她试探着问我:"老师,你觉得我这个人怎么样?”其实我知道她内心对自己要求是很高的,只是害怕面对现在的自己,就说:“我心里一直记着分班第一天时你的样子,那个时候你很自信,很坚强,脸上总挂着灿烂的笑容,让人佩服,从那时候起我就觉得你是个与众不同的学生,所以第二天我就让你负责检查全班的英语作业。。”这句话使她怔了一下,然后她的眼眶湿润了。我知道她高一时是实验班的,那时候她自愿当班长,跑前跑后,非常积极,她心里是希望得到老师认可的。老师记得她最引以为豪的一面对她来说是多么重要。第二天,他递给我一张纸条,上面写着:老师,谢谢你,相信我,我会好好学****重新开始。果然,从那以后,她在学****上刻苦用功了,心态也平和了许多。经过多年的工作,我真心觉得做一个学生喜欢的好