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师德演讲稿:师德是教育的光辉.docx


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师德演讲稿:师德是教育的光辉
师德演讲稿:师德是教育的光辉
尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!
首先我感到特别荣幸,因为有机会在这里和大家分享工作学****中获得的点滴感受。同时,我也觉得很惭愧,因为我既没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是一名奋战在教学一线的普通教师。
陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半棵草去。”他一生以“爱满天下”为座右铭。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那那么师德就是教师的灵魂。师德是教师的人人格魅力,是教育的全部生命。下面我从教教书和育人两个方面跟大家做一个交流:
一、精心教学。
“师者,所以传道道、授业、解惑也。”一名好教师要首先做做好教学工作。教师必须处理好教学目的、、内容、手段、方法等多方面的复杂关系。。在课堂上,教师的工作绝不仅仅是传授知知识,更重要的是渗透思想方法,以使学生生终身受益。为此,我遵循"以教师为主导导,学生为主体"的教学思想,积极推行我我校的四标五让六环节的新型教学模式,着着力追求四十五分钟的课堂效益。我追求的的课堂教学的境界是:快乐课堂,快乐教学学。学生在我课堂上是快乐的,有疑问可
以以立刻提出来,这样就能变学生的被动听为为主动思考!我相信:只要给学生提供一个个展示的舞台,学生就会还你一个惊喜。我我担任两个实验班的物理教学,同时还有物物理奥赛任务,教学任务相当繁重!有时候候真想偷个懒,但是看到学生一双双求知的的眼睛望着我时却又不忍心这样做。怎么能能辜负他们呢?经常听到学生称赞我上课时时多么富有***,那正是我对学生负责,对对教育的尽心与热爱!
二、倾心育人。。
着名教育家苏霍姆林斯基曾说:“教教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。。”多年来,我一直把这句话作为自己的座座右铭。因为师德的核心是爱,没有爱就没没有教育,真正的教育其实是爱的教育。只只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内内心世界,我们才能“对症下药”,动之以以情、晓之以理,收到应有的教育效果。
1、用爱发现学生的闪光点
每个学学生都有自己不同寻常的一面,善于发现学学生的闪光点,夸奖几句,树立学生的自信信心,哪怕学生在课堂上没有特别的表现,,也要给他几句鼓励的话,“你今天真有精精神”“你近来学****有进步”等等,这些话话语都能在精神上起到鼓舞人心的力量。班班里有一个女生,中考成绩很好,但因为
种种种原因高二分班时成绩较差,于是她开始始失去信心,怀疑一切,有一次谈话时,她她试探着问我:“老师,你觉得我这个人怎怎么样?”其实我知道她内心对自己要求是是很高的,只是害怕面对现在的自己,就说说:“我心里一直记着分班第一天时你的样样子,那个时候你很自信,很坚强,脸上总总挂着灿烂的笑容,让人佩服,从那时候起起我就觉得你是个与众不同的学生,所以第第二天我就让你负责检查全班的英语作业。。。”这句话使她怔了一下,然后她的眼眶眶湿润了。我知道她高一时是实验班的,那那时候她自愿当班长,跑前跑后,非常积极极,她心里是希望得到老师认可的。老师记记得她最引以为豪的一面对她来说是多么重重要。第二天,他递给我一张纸条,上面写写着:老师,谢谢你,相信我,我会好好学学****重新开始。果然,从那以后,她在学学****上

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  • 上传人bai1968104
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  • 时间2017-09-19