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高中先秦诸子散文选读.ppt


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
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先秦诸子散文选读知之为知之,不知为不知第一课时检査预****名句默写)1、知之为知之,不知为不知,是知也2、过而不改,是谓过矣。3、人能弘道,非道弘人。4、躬子厚而薄责于人,则远怨矣5、无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。6、人无而信,不知其可也。大车无輓,小车无軏,其可以行之栽?7、岁寒,然后知松柏之后8、逝者如斯夫,不舍昼夜!、翻译课文□首先,请同学们尝试把文中的部分句子进行翻译,熟知文意(1)子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”翻译重点:①诲:教导;②女通汝(r)你;③为:表判断,相当于"是"④知1:明白;知2:知道;知3:通智,智慧,明智.⑤是:指示代词,"这"翻译:孔子说:"仲由,我教你的知识明白吗?知道就是知道,不知道就是不知道,这种态度才是明智的!(2)子曰:“不曰‘如之何,如之何者,无末如之何也已矣!”翻译重点:①如之何:古代汉语中的凝固形式,意为"怎么办"或"怎么";②末如之何:也作无如之何;末:指没有办法(总)拿他没有办法;③已矣:常放在句末,表限止的语气助词,相当于"了"翻译:孔子说:"不说‘怎么办,怎么办’的人,我对他也不知怎么办了."(我拿他也没有办法)(3)、自贡曰:“君子之过也,如日月之食焉过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”重点翻译:①之1:结构助词,译为“的②之2:表修饰,无义不译;③食通“蚀”;④之3:代词,他。⑤更:改正(变)翻译:君子的过错好比日月蚀,他犯过错,人们都能看得见;他改正过错,人们都仰望着他(4)子曰:"躬自厚而薄责于人,则远怨矣."重点翻译:①厚,薄:多,少;②而:连词,表并列,不译;③远:形容词作动词,避免翻译:孔子说:"多责备自己,少责备别人这样做就可以避免别人的怨恨."(5)子曰:"人而无信,,小车无軏,其何以行之哉?"重点翻译:①其:副词,怎么;②何以行:■宾语前置,以何行,:孔子说:"一个人不讲信用,,小车没有軏一样,□那它靠什么行走呢?”(6)自贡曰:"必不得已而去,于斯三者何二先?"重点翻译:①必不得已:隐含假设关系,可译为:如果不得不去掉一项;②于斯:于,介词,在,对;斯:指代词,这③何先:宾语前置,先何,:自贡说:"如果不得不去掉一项,那么在三项中先去掉那一项呢?"布置作业:1、熟读并翻译全文2、思考:课文节选孔子与三位弟子的对话,口分别从几方面反映孔子为人处世之道?这对我们将有怎样的深远启发?先诸子散文选读三、知之为知之,不之为不知第二课时熟读并翻译全文2、思考:课文节选孔子与三位弟子的对话分别从几方面反映孔子为人处世之道?这对我们将有怎样的深远启发?

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  • 时间2020-10-06