停电紧急处置演练实施方案.doc

长汀三中停电紧急处置演练实施方案
为增强师生的安全防护意识，提高师生的紧急避险能力，让广大师生更深入地了解突发事件躲避逃生常识，提高自救、互救、自护能力,以从容应对危害事故的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全，结合今年的全国“安全教育日”和福建省“安全教育周”活动，围绕“普及安全知识,提高避险能力”主题，我校拟于2012年3月26日晚上开展学校停电紧急处置模拟演练，特制定演练实施方案如下:
一、演练目的:
由于停电时间的不确定性，为了达到平时突然停电能够安全正确处置疏散的要求。此次演练作为常态下的实战演****完全由当日值日行政人员、值日教师、下班教师、当班保卫干部、当班保安人员指挥和组织，其他行政领导、年段长、班主任只作为协助，全体教师参加观摩，无论什么时候突然停电都能够启动此方案运作。
二、演练时间、地点：
时间：2012年3月26日晚上8:30（晚自****时停电）
地点：长汀三中新、旧教学楼（不包括教工宿舍和学生宿舍）
三、停电疏散工作领导小组：
总策划：丘晓松（校长）
总指挥：廖大亮（书记） 指 挥:吴 群 罗斯荣
协 助：官怀文 丘思梅 梁长炜 丘其荣 刘火火 全体行政干部、年段长
四、疏散集中的地点：七年级在老教学楼前，八年级在排球场，九年级在新教学楼后坪
五、演练过程（分三个阶段）：
第一阶段（学****准备）：
1、学****宣传。通过行政会议和教工会对演练方案进行学****宣传，明确演练的目的意义，使广大教职员工人人知晓，理解领会方案的要求和程序，会按方案要求处置突然停电事件；学生人人参与，为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造***身和精神伤害等事故，因此班主任必须宣传落实、教育演练到位，利用课间、课外活动时间对学生讲解如何在室内快速、有序成立队形及撤离时的注意事项，按班级实际情况分配好学生由前、***撤离，排成两纵队下楼，必须按照指定路线疏散并到达指定地点。
2、指挥信号训练。区域范围使用喊话器，学校新购置一个喊话器，放在保卫科备用；全校范围使用钟声，总务部门将钟悬挂在新旧教学楼都能听到的位置。钟声信号：“ⅹ”一响,共三组为原地休息信号；“ⅹⅹⅹ”三响，共三组为疏散信号。本次演练敲钟由保安操作，以后由***卫操作。
3、***比赛。时间：7：30。地点：学校大门。比赛内容：使用钥匙比赛打开学校电闸大门的速度。过程：分两组进行，四名保卫干部（余锦隆、范文军、戴荣华、吕秀荣）为一组，四名保安人员（吴礼礼、朱理祥、赖荣禄、周志云）为一组；比赛两次，成绩取平均速度；每组设奖一名，学校物质奖励获得组第一名的参赛人员。裁判：停电演练工作领导小组安排。
第二阶段（实战演练）：
1、假设遇上晚8：30发生突然停电事件（电工拉闸）。停电后人员到位:三个值日行政分赴各自所负责的年级,组织安排值日教师迅速就位，七年级A段值日教师在三楼梯口，B段值日教师在二楼梯口；八年级值日教师在新教学楼前关注东西两个楼梯出口；九年级A段值日教师在新教学楼一楼（即第二层）东边梯口，B段值日教师在新教学楼一楼（即第二层）西边梯口。值日行政来回巡查，带班值日行政迅速了解停电情况,请示校长或书记,作出等待还是疏散的决定(本次演练预设为疏散情况,校长或书记接到请示后下达疏散指令)；各个班级的下班教师要坚守岗位，决不允许离开教室；
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