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高考语文总复习第一编语言文字运用专题十四文学类文本阅读二散文题型突破五散文形象概括鉴赏类2大题型课件.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约41页举报非法文档有奖

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(2015·北京高考)本文倒数第三段描写了哪些赏梅的情境？作者借此写出了梅花怎样的品质与格调？
(2013·天津高考)请概括老代的性格特点，并加以分析。
(2013·广东高考)结合文意，分析“我”骑马后所认识到的“马性”。
其他常见设问方式：
(1)简要分析×××的形象特点。
(2)请简要分析文中×××的主要特点及象征意义。
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