高校校园植物景观文化研究.doc

高校校园植物景观文化研究
摘要：环境能够对人的生活产生直接影响，而植物景观则是独具特色的环境内容。植物景观在当前高校校园环境中比较常见，是校园文化建设表达中的重要载体。营造出承载着丰富文化内涵的植物景观，能够为师生带来健康和愉悦的校园氛围，使其在视觉下感受到心灵的净化。以河海大学为例，探讨其校园植物景观文化的内涵与营造。
关键词：校园环境；植物景观；文化内涵；环境内容
校园是培养人才的主要阵地，愈来愈多的高校开始关注校园景观在校园文化建设中发挥的作用，旨在从精神层面上对学生产生积极的影响。因此，具有丰富文化内涵的景观是当前校园建设的重要目标，甚至将其作为教育学生的重要载体。在这样的环境下，营造浓浓文化氛围的校园景观具有重要意义。
1高校校园景观的文化内涵概述
校园植物景观通常是结合学校办学特点而营造与设计，充分考虑了植物特点及其蕴含的文化内容，使其以景观艺术的形式营造出赏心悦目的植物环境。既能够提高校园文化修养水平，又有利于构建健康优美的校园形象[1]。校园景观文化内涵主要可以体现在3个方面：。在营造校园景观时，突显出功能性特点，比如，校园广场、校园道路、运动场地等学生学****生活场所，让学生在学****与生活中感觉到舒适。。校园景观站在审美的高度，营造出人工与自然相融合的美好生态环境。比如，与自然相接近的山石，具有丰富姿态的水体，多样化的植物物候与校园建筑相统一，可以让学生在这些环境中受到熏陶，提高其审美品味。。具有情感内涵的植物景观能够让学生感受到人文关怀，体现出“以人为本”的校园理念。同时，校园景观也可以成为校园优秀文化的载体，为学生提供积极的鞭策与鼓舞力量。
2具有文化内涵的高校校园景观营造与设计
在高校校园景观设计中，要充分体现丰富的景观文化内涵，还需要学校能够选用广泛又独具特色的文化素材。将校园文化景观组成有机整体，为学生构建出具有浓郁文化氛围的校园环境，积极地影响学生的学****与生活。。在当前高校校园景观中，雕塑是很常见的内容，是营造良好的校园文化氛围的重要手段。通过雕塑营造校园景观，能够良好地反映校园特色，弘扬校园精神风尚，体现出校园景观的历史文化内涵[2]。因此，在高校校园景观营造与设计过程中，可以结合地域文化及学科特点，对雕塑景观进行独具创意的设计。比如，河海大学为了纪念建校90周年，营造了“华夏水利先贤颂”的群雕景观。这一群雕景观总共有5组青铜塑像，即大禹、王景、李冰父子、郭守敬、李仪祉等。这些青铜雕塑镶嵌着石刻壁画与碑文，其人造山体文化墙承载了古现代华夏水利先贤的治水精神，让师生都能够感受到先贤们的勤劳与智慧，体会其无私奉献与敢于创造的精神。江苏省湖泊众多，而且水网密布，其水利建设工程在新时期依旧在不断推进。坐落在江苏省的河海大学一直以来都致力于培养水利科技人才。这一群雕景观充分结合了学校的地域文化与学科特点，并且通过知识性、思想性以及艺术性相融合，表达出对古现代水利先贤的无限景仰与纪念，是继承与传扬优良传统的重要体现，让人可以感受到悠久的校园历史文化。。植物配置是校园景观中非常重要的组成部分，树木与花草可以体现出极高的美学价值与艺术魅力。在校园景观中对植物配置进行精心设计，可以达到妙造自然的