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期末质量分析表20101132020——2020学年度第一学期期末测试质量分析
学校：襄樊东风中学小学部 学科：语文
年级（或班级）：二年级2班 任课老师（备课组长) : 简玉芳
一、试2020——2020学年度第一学期期末测试质量分析
学校：襄樊东风中学小学部 学科：语文
年级（或班级）：二年级2班 任课老师（备课组长) : 简玉芳
一、试题的特点及命题思路：
本次测试分了四大板块:一识字写字;二词句根底；三阅读理解；四写话。测试面很广,既测试到了词句、课文和古诗，也检测了学生对语文园地中的词语的积累。最后半面试卷检测了学生的写话才能和程度。试题量较大，其中还有几分的题超纲了，要求学生在八非常钟之内完成，还是有一些紧张的。（精品文档请下载）
二、根本情况：
表一：年级（或班级）试卷分数段统计表
科目
最高分A
最低分B
中位分
各分数段人数
C=A+B/2
0分≤D﹤40分
40分≤D﹤60分
60分≤D﹤70分
70分≤D﹤80分
80分≤D﹤90分
90分≤D﹤100分
D=100分
语文
99分
81分
90分
13人
36人
表二：年级(或班级）试卷成绩统计表
应考人数
实考人数
高分
G≥80分
高分率
低分
D﹤40分
低分率
及格
J≥60分
及格率
人均得分率P
综合指数Z
50人
49人
49人
1
人
49人
1
0。9234

Z=〔（1+G—D)/ 2+J+P〕/ 3
三、试卷答题情况分析:
一识字写字部分共30分，全班学生都有丢分情况。主要有“尤”“成”“立即"“必"及“女”“牛”字旁的笔顺没弄清，“舟”的笔顺也没有数明白,组词中学生丢分较少，只有少数学生组了同音不同意的词，如“圆（圆旦）”。二词句根底共30分，虚假对真诚，学生字写错了，在词语搭配上也知道正确搭配,可是就是不会写字，，还写得不错，只有几个学生