互感和自感(课件).ppt

互感和自感
1
G
P
线圈L1
线圈L2
滑动变阻器P滑动时：线圈2中是否有感应电流？
2
× × × × ×
• • • • • • 利，简称亨，符号是H。
常用的单位还有豪亨（mH)和微亨（μH）
1H=103 mH=106 μH
如果通过线圈的电流在1秒内改变1安培时，产生的电动势是1伏特，这个线圈的自感系数就是1亨利。
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自感现象的应用和防治
1 应用： 在交流电路中、在各种用电设备和无线电技术中有着广泛的应用。如日光灯的镇流器，LC振荡电路等。
2 防治：在切断自感系数很大、电流很强的电路的瞬间，产生很高的电动势，形成电弧，在这类电路中应采用特制的开关。
实例
29
如图所示，由于两根平行导线中的电流方向相反，它们的磁场可以互相抵消，从而可以使自感现象的影响减弱到可以忽略的程度。
双线绕法消除自感现象
30
课堂小结
自感现象
自感电动势E
作用：总是阻碍电流变化
自感系数L
影响因素:线圈的形状、长短、匝数、有无铁芯等
单位：亨、毫亨、微亨
自感现象的防治和利用
大小:E=LΔI/Δt
自感现象
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,下列叙述中正确的是：（ ）
A、有铁芯的多匝金属线圈中,通过的电流强度 不变时,无自感现象发生,线圈的自感系数为零
B、导体中所通电流发生变化时,产生的自感电 动势总是阻碍导体中原来电流的变化
C、线圈中所通电流越大,产生的自感电动势也越大
D、线圈中所通电流变化越大,产生的自感电动势也越大
课堂训练
B
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，A1和A2是两个相同的小灯泡，线圈L的电阻可以忽略，下列说法正确的是( )
,A2先亮,A1后亮,最后一样亮
,A2和A1始终一样亮
,A2立刻熄灭,A1过一会儿才熄灭
,A2和A1都要过一会儿才熄灭
AD
课堂训练
S
A1
A2
L
33




L A
A
课堂训练
，L为自感系数较大的线圈，电路稳定后小灯泡正常发光，当断开电键的瞬间会有( )
34
例题1
如图所示，L为一个纯电感线圈（直流电阻为零），A为一个灯泡，下列说法正确的是：（ ）
A．开关S接通瞬间无电流通过灯泡
B．开关S接通后，电路稳定时，无电流通过灯泡
C．开关S断开瞬间无电流通过灯泡
D．开关S接通瞬间及接通稳定后，灯泡有由a到b的电流，
而在开关S断开瞬间，灯泡中有从b到a的电流
过程分析
L
a
b
A
s
35
L
a
b
接通瞬间
接通稳定
断 开
再看一遍
返回题目
36
L
a
b
接通瞬间
接通稳定
断 开
返回题目
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例题1
如图所示，L为一个纯电感线圈（直流电阻为零），A为一个灯泡，下列说法正确的是：（ ）
A．开关S接通瞬间无电流通过灯泡
B．开关S接通后，电路稳定时，无电流通过灯泡
C．开关S断开瞬间无电流通过灯泡
D．开关S接通瞬间及接通稳定后，灯泡有由a到b的电流，
而在开关S断开瞬间，灯泡中有从b到a的电流
L
a
b
B
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i1
i2
-i1
-i2
i
O
t
t1
A
i1
i2
-i1
-i2
i
O
t
t1
B
t
i1
i2
-i1
-i2
i
O
t1
C
i1
i2
-i1
-i2
i
O
t
t1
D
S
i1
i2
A
L
练****如右图所示电路中,S闭合时,此时流过线圈L的电流为i1,流过灯泡A的电流为i2,且i1＞,那么流过灯泡的电流随时间变化的图象是下图中的哪一个( )
D
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开关闭合时线圈中有电流，电流产生磁场，能量储存在磁场中，开关断开时，线圈作用相当于电源，把磁场中的能量转化成电能。
四、磁场的能量
问题：在断电自感的实验中，为什么开关断开后，灯泡的发光会持续一段时间？甚至会比原来更亮？试从能量的角度加以讨论
40
当线圈通电瞬间和断电瞬间，自感电动势都要阻碍线圈中电流的变化，使线圈中的电流不能立即增大到最大值或不能立即减小为零
电的“惯性”大小决定于线圈的自感系数
阅读教材最后一段P24，回答问题
1、线圈能够体现电的“惯性”，应该怎样理解？
2、电