河南省安阳市初中语文 作文同课异构《记叙中的自然环境描写》课件.ppt

淡妆浓抹总相宜记叙中的自然环境描写什么是自然环境描写?自然环境描写,又称景物描写,是对人物活动的自然景物进行的描写。2自然环境描写的作用交代故事发生的环境渲染气氛烘托人物心情推动情节发展或深化主题3童年趣事学校的后面有一块田地,碧绿碧绿的,还有五颜六色的野花,不时有美丽的蝴蝶、蜜蜂飞来飞去。虽然不大,却是我们游戏的“天堂”。一天放学后,我们几个又来到这里玩“打仗”的游戏。每个人手里拿着各式各样的“武器”,冲过来杀过去,玩得满头大汗。忽然,我被绊了一下,摔倒在地,膝盖上还流出了血。我不由得流出了眼泪,还哭出了声;几个同学也急得团团转,却谁也没有办法。抬头望望天空,太阳落山了,天色也渐渐暗下来,周围一切都好像死了一样,一点声音也听不到,非常非常寂静。这时,一个大一点的同学走了过来,他看了看说:“别怕,我会做一种草药,给你敷上,一会儿就不流血了。”我不哭了,小伙伴也很兴奋。他却一脸不在乎地说“还不快去拔草?”一会儿,一大堆各样的草就摆在我们面前。只见他熟练地把草夹在两张纸中间,用砖头砸了十几下,赶忙给我敷上,让我用手多按一会。不知是什么原因,我感觉不怎么疼了,还有点凉凉的感觉。“怎么样了?”我忙说:“不疼了。”他头一甩,微微一笑,说:那我走了。”小伙伴们连忙说:“真神了!”他说:“你们还不拜师?”我们几个连忙给他鞠躬,他却手一扬,头也不回地走了。天上月亮已经出来了,又大又圆,像个大大的银盘;月光很洁白,照得大地明亮亮的。夜空中闪着很多星星,像很多钻石一样,闪闪发光。这件事虽然已经过了好几年,但我觉得它就像一颗明亮的星星,永远闪烁在我记忆的天空里,使我终身难忘。4自然环境描写的作用学校的后面有一块田地,碧绿碧绿的,还有五颜六色的野花,不时有美丽的蝴蝶、蜜蜂飞来飞去。虽然不大,却是我们游戏的“天堂”。(交代故事发生的环境)抬头望望天空,太阳落山了,天色也渐渐暗下来,周围一切都好像死了一样,一点声音也听不到,非常非常寂静。(渲染气氛,烘托人物心情)天上月亮已经出来了,又大又圆,像个大大的银盘;月光很洁白,照得大地明亮亮的。夜空中闪着很多星星,像很多钻石一样,闪闪发光。(深化文章的主题)5重要提示:一个原则:环境描写要为文章中心服务(不可为写景而写景)两个要点:要符合人物当时的心情要抓住景物特征,具体生动三个方法:运用多种修辞动用各种感官展开想象和联想友情提醒:在记叙文中写景的次数不宜过多,篇幅不宜过长。6童年趣事......一天放学后,我们几个又来到这里玩“打仗”的游戏。每个人手里拿着各式各样的“武器”,冲过来杀过去,玩得满头大汗。忽然,我被绊了一下,摔倒在地,膝盖上还流出了血。我不由得流出了眼泪,还哭出了声;几个同学也急得团团转,却谁也没有办法。 ......这时,一个大一点的同学走了过来,他看了看说:“别怕,我会做一种中草药,给你敷上,一会儿就不流血了