小学英语新课程标准(2022版).docx

小学英语新课程标准(2022版)
小学英语新课程标准（2022版）
主讲人：赵玲霞地点：办公室时间：
第一部分前言
一、课程性质
外语是基础教育阶段的必修课程，英语

小学英语新课程标准(2022版)
小学英语新课程标准（2022版）
主讲人：赵玲霞地点：办公室时间：
第一部分前言
一、课程性质
外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程中的主要语种之一。
英语课程的学****既是学生通过英语学****和实践活动，逐步掌握英语知识
和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学****英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学********惯和形成有效的学****策略，发展自主学****的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学****和发展打下良好的基础。
二、基本理念


（一）面向全体学生，注重素质教育英语课程要面向全体学生，注重素质教育。
（二）整体设计目标，体现灵活开放
（三）突出学生主体，尊重个体差异
（四）采用活动途径，倡导体验参与
（五）注重过程评价，促进学生发展
小学英语新课程标准（2022版）
主讲人：赵玲霞地点：办公室时间：
第一部分前言
一、课程性质
外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程中的主要语种之一。
英语课程的学****既是学生通过英语学****和实践活动，逐步掌握英语知识
和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视