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天津市南开区2009年高三一模(生物).doc


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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南开区 2009 年高三理科综合能力测试(一) (生物试卷) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共 80 分。第Ⅰ卷1 至3 页,第Ⅱ卷4 至6 页。祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷注意事项: 1 .答第 I 卷前,考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上。 2 .每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 I卷答案答在试卷上无效。 3 . 本卷共 6 题,每题 6 分,共 36 分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 下列有关反应式“ ADP + Pi+ 能量 ATP ”的叙述,错误的是 A. 该反应中物质可逆,能量不可逆,且催化反应( 1)、(2 )的酶都具有专一性 B. 肺泡内的气体交换时,没有发生反应( 2) C. 反应( 1 )所需的酶和色素分布在叶绿体的基粒和基质中 D. 有氧呼吸过程中,反应( 1 )主要发生在[H] 与氧结合形成水时 2. 艾滋病病毒属 RNA 病毒, 具有逆转录酶, 如果它决定某性状的一段 RNA 含碱基 A: 19% 、C: 26% 、G: 32% ,则通过逆转录过程形成的双链 DNA 片段中碱基 A占 A. 19%B. 21% C. 23%D. 42% 3. 对下列四幅图的描述正确的是 A. 图甲, 在a 、b 两点, 酶的空间结构改变, 活性明显降低直至失活 B. 图乙, de 段光合速率小于呼吸速率 C. 图丙,造成 cd 段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 D. 图丁,低温处理分生组织细胞可以抑制其细胞分裂周期的 b 阶段纺锤体的形成 4. 科学家做过如下实验( 如图所示):a. 把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端;b. 切去胚芽鞘尖端,把含生长素的琼脂小块放在燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端; c .把切去胚芽鞘尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做与 b 同样的实验。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间,分析接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化, 下列叙述正确的是 A. ①含生长素比②多, ③含生长素比④多 B.①含生长素比②少, ⑤含生长素比⑥多 C.①含生长素比②多, ③含生长素比⑤多 D. ③含生长素比④少, ④含生长素比⑤少 5. 某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是 A. 该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B. 四倍体 YYyyRRrr 的花药离体培养后形成的植株高度不育 、c 过程都需要使用秋水仙素作用于萌发的种子 D. 通过 b 过程获得 yyRR ,需要进行不断的自交来提高纯合率 6. 下列有关实验、调查的叙述,正确的是 A. 甘蔗中含有大量的糖,可以用其作为还原糖鉴定实验的材料 B. 在研究某遗传病发病率与遗传方式时,可在人群中随机抽样调查计算发病率,在患者家系中调查研究遗传方式 C. 采用标志重捕法调查某地麻雀种群密度时,少数雀腿上的环套标记脱落,由此计算出的种群密度会小于实际值 D. 可以在草地上蒲公英生长较为密集的区域随机选取五个 1m 2 的正方形,计算平均值得出蒲公英种群密度第Ⅱ卷注意事项: 1 .答卷前将密封线内的项目填写清楚。用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2 .

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