《信息系统仿真课程设计》课程设计报告题目: 信息系统课程设计仿真院(系):信息科学与技术工程学院专业班级: 通信工程 1003 学生姓名: 学号: 指导教师: 吴莉朱忠敏 20 12年1月 14日至 20 12年1月 25日华中科技大学武昌分校制信息系统仿真课程设计任务书一、设计(调查报告/ 论文)题目 MATLAB 仿真设计:(1 )自编程序实现动态卷积;(2 )用双线性变换法设计 IIR 数字滤波器。 Simulink 仿真设计:( 1) 低通抽样定理的实现;(2) 抽样量化编码器的设计。二、设计(调查报告/ 论文)主要内容 MATLAB 仿真设计: (1) 自编程序实现动态卷积:动态演示序列 f 1=u(n)(0<n<11) 和 f 2= ne ?(0<n<16) 的卷积和的过程。(2 )用双线性变换法设计 IIR 数字滤波器: 采用双线性变换法设计一个巴特沃斯数字低通滤波器,要求: wp =?, Rp =1dB ; ws =?, As =15 dB , 滤波器采样频率 Fs= 100 Hz 。自编程序实现上述滤波器的设计,满足各个参数要求。 Simulink 仿真设计: ( 1) 低通抽样定理的实现:建立 Simulink 动态仿真模型,设置模块参数与系统仿真参数,进行系统仿真。对仿真结果进行调试、分析,得出结论。(2)抽样量化编码器的设计:设计一个 PCM 编码器,当输入一个电平, 通过该编码器得到相应的编码输出。三、原始资料电子课件,仿真参考例子。四、要求的设计(调查/ 论文)成果对于 MATLAB 仿真设计部分: (1)自编卷积程序要出现动态卷积的过程,并且结果正确; (2)双线性变换法设计的 IIR 滤波器应满足参数要求,设计结果合理、正确。对于 Simulink 仿真设计部分: (1)建立 Simulink 仿真模型完成低通抽样定理的实现; (2)建立 Simulink 仿真模型仿真完成 PCM 编码器的设计,调试。当输入一个电平,应得出正确的编码输出。 3 五、进程安排讲述 MATLAB 语言及 Simulink 仿真技术。( 天) 布置课设任务。( 天) Simulink 仿真设计。( 天) M ATLAB 仿真设计。( 天) 验收课程设计结果。( 1 天) 撰写课程设计报告。( 1 天) 六、主要参考资料[1] 李贺冰等. Simulink 通信仿真教程. 北京:国防工业出版社, 2006. [2] 刘舒帆等. 数字信号处理实验( MATLAB 版) . 西安:西安电子科技大学出版社, 2008. [3] 党宏社. 信号与系统实验( MATLAB 版). 西安: 西安电子科技大学出版社, 2007. [4] 郭文彬等. 通信原理——基于 Matlab 的计算机仿真. 北京:北京邮电大学出版社, 2006. 指导教师(签名): 20年月日目录摘要.....................................5 一、 Simulink 仿真设计....................................6 低通抽样定理....................................6 抽样量化编码....................................9 二、 MATLAB 仿真设计...................................12 、自编程序实现动态卷积.............................12 编程分析.............................12 自编 matlab 程序: .............................13 仿真图形.................................13 仿真结果分析................................15 用双线性变换法设计 IIR 数字滤波器....................15 双线性变换法的基本知识........................15 采用双线性变换法设计一个巴特沃斯数字低通滤波器...16 自编 matlab 程序..............................16 仿真波形..................................17 仿真结果分析..................................17 三、总结...................
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