Simulink系统仿真课程设计.doc

《信息系统仿真课程设计》课程设计报告题目:信息系统课程设计仿真院(系):信息科学与技术工程学院专业班级:通信工程1003学生姓名:学号:指导教师:吴莉朱忠敏2012年1月14日至2012年1月25日华中科技大学武昌分校制信息系统仿真课程设计任务书一、设计(调查报告/论文)题目MATLAB仿真设计:(1)自编程序实现动态卷积;(2)用双线性变换法设计IIR数字滤波器。Simulink仿真设计:(1)低通抽样定理的实现;(2)抽样量化编码器的设计。二、设计(调查报告/论文)主要内容MATLAB仿真设计:(1)自编程序实现动态卷积:动态演示序列f1=u(n)(0<n<11)和f2=(0<n<16)的卷积和的过程。(2)用双线性变换法设计IIR数字滤波器:采用双线性变换法设计一个巴特沃斯数字低通滤波器,要求:wp=,Rp=1dB;ws=,As=15dB,滤波器采样频率Fs=100Hz。自编程序实现上述滤波器的设计,满足各个参数要求。Simulink仿真设计:(1)低通抽样定理的实现:建立Simulink动态仿真模型,设置模块参数与系统仿真参数,进行系统仿真。对仿真结果进行调试、分析,得出结论。(2)抽样量化编码器的设计:设计一个PCM编码器,当输入一个电平,通过该编码器得到相应的编码输出。三、原始资料电子课件,仿真参考例子。四、要求的设计(调查/论文)成果对于MATLAB仿真设计部分:(1)自编卷积程序要出现动态卷积的过程,并且结果正确;(2)双线性变换法设计的IIR滤波器应满足参数要求,设计结果合理、正确。对于Simulink仿真设计部分:建立Simulink仿真模型完成低通抽样定理的实现;建立Simulink仿真模型仿真完成PCM编码器的设计,调试。当输入一个电平,应得出正确的编码输出。五、进程安排讲述MATLAB语言及Simulink仿真技术。()布置课设任务。()Simulink仿真设计。()MATLAB仿真设计。()验收课程设计结果。(1天)撰写课程设计报告。(1天)六、主要参考资料[1]:国防工业出版社,2006.[2](MATLAB版).西安:西安电子科技大学出版社,2008.[3](MATLAB版).西安:西安电子科技大学出版社,2007.[4]——:北京邮电大学出版社,(签名):20年月日目录摘要.....................................5Simulink仿真设计............................................................................................................9二、MATLAB仿真设计...................................、自编程序实现动态卷积..........................................................:...............................................................................................................................................................................................................................................17三、总结............................................19四、参考文献...........................................19五、课程设计成绩.......................................20摘要Matlab是一种广泛应用于工程设计及数值分析领域的高级仿真平台。它功能强大、简单易学、编程效率高,目前已发展成为由MATLAB语言、MAT