幼儿卫生学第二章.ppt

第二章幼儿身体生长发育第一节身体生长发育的规律?一、生长发育的连续性和阶段性?二、生长发育的不均衡性?三、生长发育的相互关联性?四、生长发育的个体差异性?人体的生长发育从卵细胞受精到发育成熟, 是一个长达 20 年左右的连续发展的过程,同时又体现出一定的阶段性。?阶段性: 由于在这一过程中的量和质的变化, 因而形成了不同的发育阶段。每一阶段都有其区别于其他阶段的特点。?连续性: 前后阶段相互衔接,前一阶段为后一阶段的发展奠定基础。(一) 身高、体重的增长呈波浪式?第一年内,身长增长 20—25厘米, 增长值为出生时身长(约50厘米)的 50%;体重增加6—7 公斤, 为出生时体重( 约3公斤)的两倍。无论身长、体重在第一年都是出生后增长最快的一年。以后增长速度逐渐缓慢下来,直到青春发育期再出现第二次生长发育高峰。(二) 身体各部分的发育不均衡?例如,头与身长相比,新生儿的头占身长的 1/4 ,2岁时占身长的 1/5 ,6岁时占身长的 1/6 , 12 岁时占身长的 1/7 ,而***占 1/8 。从出生到***的发育过程,头只长了 1倍, 躯干增长了 2倍,上肢增长了 3倍,下肢增长了 4倍。由此可见,身体各部的增长速度和比例变化是不均衡的。(三)人体各系统的生长发育也是不均衡 1、神经系统优先发育 2、淋巴系统在早期高速发育 3、生殖系统迟发育 4、肌肉、骨骼和内脏器官发育呈波浪式。?身体各系统器官的发育不是孤立的,人体是一个完整的统一体。因此, 人体各个器官、系统的发育是彼此相互关联、相互影响的。身体和心理的发育也是彼此相互关联、相互影响。体格上有缺陷或残疾的儿童可以引起心理不正常。常会表现出自卑、悲观、退缩、人际交往或行为障碍;生理上的疲劳、饥饿和营养不平衡会影响到人的情绪和行为。心理状态也影响生理功能。如情绪好时,食欲特别旺盛,消化吸收率高,促进生长发育;相反, 情绪差的时候会影响食欲,从而造成营养不良或生长发育迟缓;此外,不良心理状态还会引起支气管哮喘,消化道疾病等身心疾病。?由于先天遗传以及后天环境条件的差异,个体发育存在个体差异性,这种差异通常反映在生长类型(呈现高矮、胖瘦、强弱以及智力高低的不同)、性别和成熟类型。