文明礼仪培训综述.ppt

“做文明小学生”贺兰六小文明礼仪大讲堂小故事《孔融让梨》中国自古以来就是文明礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深影响教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。一形象礼仪站姿(1)头正:两眼平视前方,嘴微闭,收颌梗颈,表情自然,稍带微笑。(2)肩平:两肩平正,微微放松,稍向后下沉。(3)臂垂:两肩平整,两臂自然下垂,中指对准裤缝。(4)躯挺:胸部挺起、腹部往里收,腰部正直,臀部向内向上收紧。(5)腿并:两腿立直,贴紧,脚跟靠拢,两脚夹角成 60度。坐姿(1)正确的坐姿是身体坐在椅子的三分之二处,上身保持正直, 两手自然放于两膝上,两腿平行,与肩同宽。(2)胸部自然挺直,立腰收腹,肩平头正,目光平视。坐立走,要规范。站如松,坐如钟。身立正,精神好。挺起胸,要记牢。上下楼,靠右行。尊称谓,表友好。二尊师礼仪礼仪格言: 一日之师,终身为父。——关汉卿(1)见老师主动问好,分别时说声“再见”。(2)进出校门要给老师让行。(3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”老师…(4)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。(5)对老师说实话、真话,不欺骗老师。(6)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。(7)服从老师管理,不顶撞老师。(8)遇见老师要主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”; 排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。(9)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。(10)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧, 等老师办完事或谈完话后再找老师。三课间礼仪礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉