第6课　图文并茂1.docx

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阳坡塔学校卫军旗
学****领域、
教学目的
1、知识学会运用绘画形式表现自己的想法培养他们的创造性增强学生的生活情趣。
2、技能学惯用绘画表现自编故事的形式特点通过创作画使学生进一步掌握人物动作的画法。
3、情感通过画自编故事使学生从生活中体会真、善、美.
教学重点第一理解绘画故事的表现特点感受真、善、美。
第二绘画自编故事的创作特点及步骤。
教学难点第一选材、构思设计。
第二构图和绘制。
教具准备各种材质和表现形式完成的范作数幅相应的课件。
学具准备各种可绘画的笔或白雪修正液作业纸、彩色纸、胶棒、剪刀、
KT板等
课件内容1、丰子恺漫画欣赏
2、小故事片段配画有单幅的、多幅的、连环的
3、小朋友自编故事的配画作业
4、学生作品分析”锻炼身体行走活动"5、自编一个小故事参考场景。
6、用不同绘画形式创作的故事画。
教学评价1、能否运用简练语言编写故事。
2、能否展开联想尝试运用各种材料设计创新.
3、整个教学活动中学生是否有浓重的学****兴趣和创作欲望。
第1
教学过程
活动一”连连看”
老师提供数张图片和几句话(或几段文字)请学生根据文字找到相应的图
画将它们连起来并找出先后顺序将故事讲完好.
老师小结出示课题《图文并茂》.
设计意图以游戏的形式"连一连”激发学生的好奇心和兴趣以饱满的
热情投入学****内容-—图文并茂.
活动二欣赏分析作品
1。欣赏、分析作品
(1)欣赏大师丰子恺的配文图画体会其中的兴趣性趣。(课件1出示)提问
假设这些绘画作品没有配上文字还会这么具有感染力吗?
设计意图让学生体会故事画的魅力。
(2)欣赏不同种类的故事画。(课件2出示单幅、连环故事画)
(3)欣赏小朋友自编故事的配画作业。(课件3出设计意图让学生
理解生活中有许多事情可以画成故事画同时故事画的
材质和技法多种多样。了同学们在路上边走边说说笑笑来战胜疲劳的情景。大家看看他的画面中是怎
样表现不同同学的动作和表情的?
②选材、构思设计以后还要按照整体和文字的安排进展书写文字制作
注意字迹要工整文字部分要简练安排在画面的位置等。
设计意图使学生明确绘画故事的完成过程。通过欣赏也可以使学生从生
活中发现美妙事物进步去挖掘素材的才能开拓创作思维.
活动三自编一个小故事
它可以是一个梦想、所见所闻、自己听到的、自己设想的…
提供学生一些情景(课件5)引发其产生丰富联想力.
学****要求
。
设计意图使学生理解文字故事的简短扼要性通过不同画面对视觉的刺
激使其发挥最高想象完善自己编的小故事并使学生明确绘画故事的完成过
程。
老师小结.
MSN空间完美搬家到新浪博客
看了这么多的故事画你有没有发现一幅好的故事画应该包括哪些内
容?(小组讨论)
总结一幅故事画应该包括三个主要元素谁、在哪里、干什么(板书)
2。分析故事画的创作步骤
知道了故事画的元素假设让你自编一幅故事画应该按什么步骤进展呢?
比方咱们学校在上个星期天组织同学们参加了”锻炼身体行走活动”
在路上发生了许多有趣的事情。假设要把这件事情画成故事画咱们怎样来表
现好呢?引导学生讨论每组选一位代表来阐述。
总结①构思要从一天中发生的有意义的、使自己感受深的事情中去选材、
构思设计出文字和画面的结合方法。比方这位同学的作品(看课件4)就选择

样表现不同同学的动作和表情的?