高职高专会计信息管理专业学生学习基础对专业学习影响分析.pdf

高职高专会计信息管理专业学生学习基础对专业学习影响分析.pdf高职高专会计信息管理专业学生学****基础对专业学****影响分析
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广西师范大学桂林师范高等专科学校
【摘要】本文通过对桂林师范高等专科学校级会计信息管理专均分分,低于平均分人一组,高于平均分人二组。
业学****基础数据的收集,以及专业成绩数据的统计,《基础会计》期末卷面成绩为分析数据做独立样本检验,输出统
件进行数据分析。通过结果分析为专业招生提供相应的指导;同时为计表格如表二。置信区间为%
提高学生学****专业知识兴趣提供相应的支撑。袁二组统计量
【关键词】会计信息管理;学****基础;专业学****一丽~ 升面盟一一一—丽均僵磊——标准置一厂均—懂磊的标蕊准谩
下⋯⋯.
独立样本检验
桂林师范高等专科学校会计信息管理专业于年招生,招方鼍奇褴的
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生规模为每年—人,招生对象:文理科兼招;生源大部分来自标准谨差基势的% 一僭医闻
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广西,培养层次:大专;培养目标为:企业、行政事业单位、社会咨询理惯设方墓
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机构从事会计、审计、统计、税收管理、信息搜集与管理的高素质技毫币檑尊
术技能型人才。专业主干课程有:基础会计、财务会计、审计实务、数据输出显示,理科生低于分的人《基础会计》课程成
统计学、财务报表分析等。因办学层次的原因,,高于分的人《基础会计》课程成绩平
对较弱,学****兴趣不够浓厚。。方差值为.,小于.,对应的检验
业名同学的高考地区、文理分科、高考分数、高考数学分数、以值值为.,小于.,《基础会计》课程成绩差异明显。
及大一上学期相关考试分数进行收集统计,。文科名学生高
进行统计分析,以下是数据统计分析结果。考分数低于平均分一组,高于平均分一组。名学生高考总分平
一
、学生基本学****情况均分分,低于平均分人一组,高于平均分人二组。
级会计信息管理专业名学生,发份表格,回收《基础会计》期末卷面成绩为分析数据做独立样本检验,输出统
份,份有效。人为广西考生,其中人理科生,人文科生。计表格如表三。置信区间为%
名广西考生高考平均分为分,名理科生高考平均分为表三螭统计鼍
分,名文科生高考平均分为分。名理科生高考数学
平均分为分,名文科生高考数学平均分为分。详情请独立样率检验
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查阅文后统计表。通过大一一个学期专业知识学****专业学生口挂鼍矗
坶值差值标谖基基封% 区闷
对会计信息管理专业已经有了一个初步的认识。本文以大一第一取氍限
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学期的《基础会计》这门课程的期末考试卷面成绩为统计数据,以文科描肆
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分数的高低来说明学生掌握会计专业知识的一个标准。币帽蜂
二、分组数据分析数据输出显示,文科生低于分的人《基础会计》课程成
一文理科高考分数分组独立样本检验。文科理科分组, ,高于分的人《基础会计》课程成绩平
理科人一组,文科人二组,《基础会计》。方差唔值为.,大于.,对应的检验
数据做独立样本检验,输出统计表格如表一。置信区间值值为.,大于.,《基础会计》课程成绩差异不明