面试测评表.pdf

该【面试测评表 】是由【小布】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【面试测评表 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:.
面试测评表
(初试、复试)
岗
位:
主持
人:月日
是否转是否
入其他通
测评内容岗位面
姓名试(若过面备注
转,请试
1234具体注
是否
ABCDEABCDEABCDEABCDE明)
注:“测评内容”的具体项目。
2.“是否通过面试”只表明是否通过本次面试,不表明通过面试者一定
会被录用。
。
,请及时将此表随面试人员资料送交办公室,以免延误招
聘进程。:.
面试测评问题表
序
测评要素观察内容提问问题评价要点
号
、衣着;、得体、无
、举止;明显失;
、走路、坐姿、、稳重、大方;
站立等的仪态;
;、敲门、
坐姿符合礼节
、礼
貌

;
、全面、适
,由于工作需要,我当;
;
起的工作,这时你怎么办?

工作?
?

作?
?

么?
?
?

少?
?
?
3表现力、;
、语言简洁明
力传给对方。;
,;
、遣么。;
。:.
词准确。
、发言合
乎要求。

态表情合适。
。

。

工作。
?

什么?
5判断力、,、
绪稳定性况。你将如何……迅速性。
,
件。何对待?
3、是逻辑判断还
。
方问题。懂?

。
题的反应。工作。

调能力、
解力

张、有序。

适用性。

力。

人的角度解释问题。:.
7责任心、。
律性理?


是什么。

工作。
。

要求。

品质(过分狂妄和过分是什么性格?
自卑)
。“受人之托忠人之
、事”?
诚实。

--
景现在,让我们看一下你的教育背景。先
简单地从中学开始,然后依次类推,最
后谈谈你受过何种培训。你对哪些专业
比较感兴趣、成绩如何、课外活动有哪
些,还有其他你认为重要的事情。
?

或培训将帮助你胜任你申请
的工作?

进行说明

历很大。
;你喜
欢哪些工作,不喜欢哪些;你认为你在
工作中有何收获。

作经历,只是一些在校期间或假期的兼
职工作。然后,我们再详细了解一下你:.
近来的工作情况。
?
(名称)
?

一种工作吗?是或不是
,说明你曾从事过哪些不同
的工作、时间多久及各自的主要任务
?现在的薪水
是多少?

作?
?
?

究?

程?
10爱好、,我想了解一下你工作之余的兴
趣趣爱好。平时,你会参加哪些活动,团
体活动或者协会交流?
?
,你认为自己的优点
价是什么,品格和业务方面都可以。
,
但每个人都有所不足,你希望今后对哪
些方面进行完善?
?

么?
:.
面试评价表
日期面试人面试评价
面试评价表
日期面试人面试评价
面试评价表
日期面试人面试评价
面试评价表
日期面试人面试评价
面试评价表
日期面试人面试评价:.
面试人员测评表
(初试、复试)
岗
位:
主持
人:月日
是否转是否
入其他通
测评内容岗位面
姓名试(若过面备注
转,请试
1234具体注
是否
ABCDEABCDEABCDEABCDE明)
注:“测评内容”的具体项目。
2.“是否通过面试”只表明是否通过本次面试,不表明通过面试者一定
会被录用。
。:.
,请及时将此表随面试人员资料送交办公室,以免延误招
聘进程。
打印
•以下指导方针适用于所有面试。可以根据需要选择是否涉及到这些问题,但与公务无关的话题要小心谨慎。
•在确定面试人选之后,如果预先有所准备,将有诸多益处。准备好议程,规划你要询问的问题及将提供的
信息,能够加快进度并缩短时间。而且对于工作经历相同的应聘者应提供统一的信息。
•你可以采用附件中的面试谈话样本,十分简便。面试过程应分为两个阶段:前一阶段为信息收集阶段,你
从应聘者那里获得信息。在后一阶段,你要让应聘者了解工作与公司的有关信息。遵循两阶段的规划将节
省更多的时间。如果在面试的第一阶段发现应聘者不适合,就没有必要进行第二阶段。
面试谈话样本
应聘者到来后,态度应友好,有条理地安排面试,使其放松。如果你能够驾轻就熟并自信可以远离可能导致歧视的
私人问题,你可以从兴趣爱好之类的寒暄开始你的面试。或者只简单地询问下列问题中的一个:
“你是如何了解我公司并对其感兴趣的?”
“你如何获知我公司的空缺职位?”
根据对方的答复,你可以正式开始你准备的议程。
“在我们开始之前,请先了解一下今天我们的谈话内容。我想了解你的背景与经验,从而决定这份工作是否适合你。
我很高兴能听你讲述你的工作、教育、兴趣、各种活动,与你乐意告诉我的任何事情。在我对你的背景有所了解后,
我将向你提供我公司与工作的有关信息,并回答所有你可能提出的问题。”
工作经验
工作经验的讨论将因应聘者的工作时间长短而明显不同。对刚刚作出高中或大学校门的毕业生提出的问题不可能适
用于一个有15年经验的专业人员。对于拥有实际经验的应聘者,最近工作职位的谈论是一个合理的开端。除了了解
工作本身,这也有助于了解应聘者更换工作的原因,每份工作的持续时间,及随着时间的推移对工作要求的不同。
下面提供的样本尤其适用于对刚刚参加工作的应聘者的面试。
“好的工作环境对你今后的工作影响很大。”
“请你描述一下你的工作及职能;你喜欢哪些工作,不喜欢哪些;你认为你在工作中有何收获。”
“我们先简要地回顾一下你最初的工作经历,只是一些在校期间或假期的兼职工作。然后,我们再详细了解一下你
近来的工作情况。”:.
“你对最初的工作还有多少印象?”
对每一份工作都提一些详细的问题。整个过程要按照时间的顺序进行,这会使谈话显得很自然,而且能够进行比较。
应对具体行为提问,以避免得到的回答过于笼统或假想性太强。不要问:你可靠吗?因为你只会得到一种答案:是。
应聘者常常被问道:你的纪律性强吗?你的纪律性是如何使你受益的?你是如何安排你的工作的?你是如何处理那
些意外情况的?与之相比,“请你讲述一下:稍加努力,你就能准时到达公司。”这样的提问更贴近实际情况,更
有效。
问题要明确,且一次只提一个问题,这样不会对应聘者产生干扰。尽量避免谈话过程中出现冷场,如果是由应聘者
引起的,应稍等片刻。
始终保持中立的态度,不要从语言或行为上暗示应聘者你对他们的回答的看法。
应鼓励应聘者发表自己的观点,并尽量使用他们的字眼,以避免表现出你的想法。如果应聘者说:“我喜欢独立工
作。”你可以会应道:“独立工作吗?”当然,你还可以借机让应聘者举出相应的事例。
在了解其工作背景之后,可以交流一下教育状况。
教育背景
与工作经历方面的面试相比,关于教育背景的交流则应更贴近应聘者的受教育程度。下文中的面试谈话主要针对那
些从中学毕业不久的年轻人。对于专业性较强的应聘者的面试,则应更侧重于专业教育。
“我们已经十分了解你的工作经历--现在,让我们看一下你的教育背景。先简单地从中学开始,然后依次类推,最
后谈谈你受过何种培训。你对哪些专业比较感兴趣、成绩如何、课外活动有哪些,还有其他你认为重要的事情。”
“你的中学时代是如何度过的?”
整个过程要按照时间的顺序进行,问题要具体。不要根据回答作出判断,这只是表面现象;前后对比才能透出本质。
在得到回答后,要对其行为表现进行分析,确定哪些是工作需要的。
活动及兴趣
“现在,我想了解一下你工作之余的兴趣爱好。平时,你会参加哪些活动,团体活动或者协会交流?”
问题要具体详细。
对应聘者应表示关注及尊重。不应对其言语讽刺或使用不良字眼。
自我评价
“让我们总结一下,你认为自己的优点是什么,品格和业务方面都可以。”:.
应根据具体需要进行提问,问题要清晰。
“你已经向我们提供了许多个人情况,但每个人都有所不足,你希望今后对哪些方面进行完善?”
应根据具体需要进行提问,问题要清晰。
介绍公司情况
如果你认为该应聘者十分适合这份工作,就可以向其介绍公司的情况。反之,你对该应聘者不满意,应尽量避免提
及应聘者无法胜任的工作内容。
“你的介绍十分详尽,我非常高兴与你交流。在我对公司情况及工作职责进行介绍以前,你还有什么补充的吗?”
“你还有什么问题吗?”
“好吧,现在我来介绍一下情况。”
对公司,工作,福利,办公地点等作简单介绍。
应根据面试情况进行相应的介绍。
结尾
“你对公司或工作还有什么要了解的吗?”
自然地结束面试。如果你并不打算录用或进一步了解该应聘者,这时可以告诉其结果。态度要诚恳,无须特别指出
原因。
“今天,很高兴能与你谈话。但是我们认为你与公司要求不符。”
如果你认为应聘者更适合另一职位,且公司会给予考虑,可以将真实想法告诉应聘者。
如果应聘者希望知道未被选中的原因,你可以告诉他/她你没有这种权力。反之,你可解释为已有更优秀的人选。仅
仅告知应聘者“不合格”或“经验不足”,尴尬的状况可想而知。态度要诚实,不要让人觉得反感。
如果你对某应聘者十分满意,可以继续交谈。
“你对公司有何想法?”--
消除应聘者的疑惑。
“我会考虑下一步的工作。”--
让应聘者感到会发生什么事情,是否还会进行面试,需要多久才能作出决定。:.
“非常感谢你能来……”
关闭窗口