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第一讲高考研究在线阶段质量评估第二讲第三讲第四讲

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幂函数的概念[问题1]　如果圣诞节卡片每张1元，那么买x张卡片需y元，则x与y的关系是什么？[提示]　y＝x.[问...

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关系数据结构1、域：具有相同特性的数据集合D1={1，3，5，7，9…99}第1页/共39页2、笛卡儿积：定义在一组域...

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函数（一）高中数学第一册2021/3/1011.汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶路程y(千米)与行驶时间x(时)之间...

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职高数学高一课件第一页，共24页问题1 观察某地某日气温时段图，回答下列问题。（1） 时，气温最低...

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§1.2 空间几何体的三视图和直观图1.2.1 中心投影与平行投影1.2.2 空间几何体的三视图自学导引(学生用书...

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直线与平面垂直的判定临澧一中数学组徐勇说教材教学过程教学设计说教法和学法说课内容一、说教材(1 教材地位...

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函数(一)高中数学第一册1.汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶路程y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系.2.圆的...

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高一数学教案课题函数的图象北京市第二中学丁明怡【教学目标】1.了解参数对函数图象形状及在坐标系中位置的...

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直线与平面垂直的判定说教材教学过程教学设计说教法和学法说课内容一、说教材 1 )教材地位和作用 2)教学目标...

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高一数学教案课题函数?????ωx Asin y 的图象北京市第二中学丁明怡【教学目标】 1. 了解参数??,,A 对函数??...

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直线与平面垂直的判定临澧一中数学组徐勇说教材教学过程教学设计说教法和学法说课内容一、说教材( 1 教材地...

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高一数学教案课题函数?????ωx Asin y 的图象北京市第二中学丁明怡【教学目标】 1. 了解参数??,,A 对函数??...

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直线与平面垂直的判定临澧一中数学组徐勇说教材教学过程教学设计说教法和学法说课内容一、说教材( 1 教材地...

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3.1~3.2 阶梯测试题一、基础训练二、巩固达标三、能力提升 A卷、基础训练 AAB AC 0 -24 B卷、巩固达标 DD ...

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函数第一课时函数(一) 近代定义: 在一个变化过程中,有两个变量 x和y,如果对于 x的每一个值, y都有唯一的值与...

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对数对数对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(Napier,1550年~1617年)。他发明了供天文计算作参考的对数,并于1...

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高一数学课件1第一章: 空间几何体1.1空间几何体的结构2棱台与圆台的结构特征(1) 棱台的结构特征:如下图,用一...

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数学考试测试题选择题1.设集合, ,,则=( )A B C D2.函数的定义域为( )A B C D3.下列函数中,值域是的函数是( ...

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对数函数1.理解对数的概念,掌握对数的运算性质;2.掌握对数函数的概念、图像和性质. 能够运用函数的性质、指...

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对于城乡学生学习英语的差异对于城乡学生学习英语的差异导读:开展教学活动,并且城市教师还有更多的进修培训...

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2.1 函数沈阳二中数学组2.1.1 函数(1)阅读教材P29-P32思考下列问题1.函数的定义2.定义域、函数的值域3.如何...

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一、引入:1.庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭。(1)取4次,还有多长?(2)取多少次,还有0.125尺?2.假设1995年我...

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目标:1、理解并掌握弧度制的定义,2、能进行角度与弧度之间的换算。3、能用弧度制解决简单的问题温故而知新1...

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函数(一)高中数学第一册酥梭沟粳眷账亢胡笋页祁沥熙亚会鬃蝇铰实茶玖镇冶居郴定仑球递纯钧燕高一数学函数课...

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对数函数1.理解对数的概念,掌握对数的运算性质;2.掌握对数函数的概念、图像和性质.能够运用函数的性质、指...

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1.1.2弧度制羹厕巩仗眶开狐也激鞭褪并蓑订讫暗体今编镰巍估唉罕吕线明鹃预帜嘴郧高一数学课件:高一数学弧度...

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直线与平面垂直的判定临澧一中数学组徐勇杰汗戌聋德粟泽头篱桂氛闹婚怜曲桃惕夫鸵讲懂舜吐漱浦险南脐碘驻己...

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直线与平面垂直的判定临澧一中数学组徐勇躇砚轰菱灾蛆脆束瞳蛾眷袒阎绽狰矿钝转恤蕉软嗽锦趟罕计奇盎乖裔惟...

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高一数学课件高一数学弧度制目标:1、理解并掌握弧度制的定义,2、能进行角度与弧度之间的换算。3、能用弧度制...

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函数(一)高中数学第一册螟祖豁肌纳娩烹教醒情慰戳浙觉菇蒂唆炸幻勃置悉溪讣屈傲剖怜熊炎寥纬高一数学函数课...

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直线与平面垂直的判定临澧一中数学组徐勇疯凰梯绰呕册政催警届焊菏栗岂挥宴幢恒粮折驴趣扩竖磐拄疮而娘鳖撤...

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高一数学函数课件2.1.1函数(1)阅读教材P29-P32思考下列问题1.函数的定义2.定义域、函数的值域3.如何检验两个...

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2.2.1直线与平面平行的判定1.空间直线与平面的位置关系有哪几种?直线a与平面?平行a?a//?复习引入:2.如何判定...

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直线与平面垂直的判定临澧一中数学组徐勇耕削跟吱节割酿樱遏析鄙泅涉蝇升吸疟骨鳃馒戮触比描付屉郴离框晃拆...

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问题提出1.截止到2019年底,我国人口约13亿.如果今后能将人口年平均增长率控制在1%,那么经过20年后,我国人口...

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享受数学现实中的数学之美最完美的身体:肚脐到脚底的距离/头顶到脚底的距离=0.618现实中的数学之美最漂亮的...

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一、引入：1.庄子：一尺之棰，日取其半，万世不竭。（1）取4次，还有多长？（2）取多少次，还有0.125尺？2....

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高一数学对数课件高一数学对数课件高一数学对数课件一、引入： 1.庄子：一尺之棰，日取其半，万世不竭。（1...

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3.上面的实际问题归结为一个什么数学问题？2.假设2006年我国国民生产总值为a亿元，如果每年的平均增长率为8...

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教学目的：（1）使学生了解集合的包含、相等关系的意义；（2）使学生理解子集、真子集的概念.第1页/共16页知...

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制作：汪志强映 射 与 函 数1.集合与元素简单关系：复 习：2.集合与集合之间的关系:符号的哪边是元素？问题...

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职高数学高一课件第一页，共24页问题1 观察某地某日气温时段图，回答下列问题。（1） 时，气温最低...

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幂 函 数问题引入：1、如果张红购买了每千克1元的蔬菜x千克， 则所需的钱数y=____元.2、如果正方形的边长为...

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高一数学必修课件第一页，共48页1．1　任意角和弧度制1．1.1　任意角第二页，共48页第三页，共48页[问题1]　...

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高一数学《集合》课件内容集合的概念元素与集合的关系集合中元素的特性集合的表示方法特定集合的表示集合的...

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高一数学指数函数课件回顾：1、根式：一般地，如果xn=a,那么x叫做a的次方根,其中n>1,且n N*(1)当n为奇数...

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关于高一或高二数学第一节课第一页，本课件共31页高二的数学学习你准备好了吗？第二页，本课件共31页上课时...

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问题1:如果张红购买了每千克1元的蔬菜x千克，那么她需要付的钱数y（元）和购买的蔬菜量x（千克）之间有何关...

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欢迎来到数学课堂对数函数制作人:xxx自学检测:1.指数式和对数式的互化:将 ab= N写成对数式得到logaN = b问...

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【教育类精品资料】知识结构◇学习指导【学法指导】本章的基本概念较多,要力求在理解的基础上进行记忆.【数...

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1.1.2 圆柱?圆锥?圆台和球自学导引(学生用书P4)1.初步理解圆柱?圆锥?圆台和球的概念,掌握它们的生成规律.2...

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第一章空间几何体§1.1 空间几何体的结构1.1.1 棱柱?棱锥和棱台自学导引(学生用书P1)1.初步理解棱柱?棱锥...

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高一数学课件第一章: 空间几何体1.1空间几何体的结构棱台与圆台的结构特征(1) 棱台的结构特征:如下图,用一个...

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指数函数北京市21世纪实验学校先看下面的例子:某产品原来的年产量是1万吨,计划从今年开始,年产量平均每年增...

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对数函数及其性质海口海港学校原颖欣一?定义:函数 y= logax(a>0,a≠??,定义域是(0,+??,叫对数函数。判断:以...

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2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系2.1.1 平面白泽湖中学高一(5)班2009年4月24日问题提出1.点、直线、平...

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知识结构◇学习指导【学法指导】本章的基本概念较多,要力求在理解的基础上进行记忆.【数学思想】1.等价转化...

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高中?数学? (新教材)第一册德清高级中学徐康良数列一、教材分析二、学生分析四、教学重点、难点三、教学目标...

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怎样学好高中数学时间:2012年9月一、什么是数学恩格斯曾说过:数学是研究数量关系和空间形式的科学现代定义:...

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函数概念函数?设在一个变化过程中有两个变量x与y, 如果对于x的每一个值, y都有唯一的值与它对应, 那么就说 ...

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某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,……1个这样的细胞分裂x次后,得到的细胞个数y与x的函数关系是...

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等比数列定义说明:

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师,注重课堂教学的趣味性,倡导“快乐数学”的教学理念,力求让学生“轻松地学数学,学有用的数学”。华东师大...

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怎样学好高中数学时间:2012年9月一、什么是数学恩格斯曾说过:数学是研究数量关系和空间形式的科学现代定义:...

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高等数学绪论一、《高等数学》学什么?二、《高等数学》培养学生那些能力?三、如何考硕士研究生?四、全国大学...

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欢迎来到数学课堂对数函数制作人:xxx自学检测:1.指数式和对数式的互化:将 ab= N写成对数式得到logaN = b问...

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2001年10月23日课题:对数函数学习目标:1、理解对数函数的概念;2、掌握对数函数的图象和性质;3、数形结合意识...

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善于研究勇于实践田名凤集合集合概念及表示集合的运算集合间的基本关系一. 集合集合试题特点(1) 试题类型:以...

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对数函数及其性质海口海港学校原颖欣一?定义:函数 y= logax(a>0,a≠??,定义域是(0,+??,叫对数函数。判断:以...

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数列4,5,6,7,8,9,10.堆放的钢管正整数的的倒数:-1的1次幂,2次幂,3次幂,4次幂,…排成的一列数:-1,1,-1,1,-1,...

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制作:黄健映射与函数1.集合与元素简单关系:复习:2.集合与集合之间的关系:符号的哪边是元素?问题1:AaaBB,A问...

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2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系2.1.1 平面白泽湖中学高一(5)班2009年4月24日英胡盏桅蜗方氧惮恒舟撇...

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