《新文化运动》教学设计【课标要求】概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。【教材分析...

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1 新文化运动教学设计刘安林人教版《全日制普通高级中学教科书(必修)历史》上册第五章第一节新文化运动, 用...

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《新文化运动》教学设计一、教学目标知识目标: (1 )了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物...

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教学设计基本信息名称新文化运动执教者课时 1 所属教材目录人教版初中历史八年级上册第九课教材分析从近代抗...

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1 《新文化运动》教学设计一、教情学情分析(一)教材分析新文化运动是思想文化领域里的思想大解放运动。它分...

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第9课开启思想解放的闸门【教材分析】本课选自北师大版八年级历史上册第9课。本课上承洋务运动、戊戌变法、...

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第8课新文化运动【教学目标】1、知识与技能:通过学习,了解兴起的背景、主要代表及其论著,掌握兴起的标志、基...

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“新文化运动”教学设计课程标准:列举陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运...

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人教版八年级历史上册第9课《新文化运动》教学设计一、教情学情分析(一)教材分析新文化运动是思想文化领域里...

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川教版八年级上册第八课《新文化运动》一、教材分析二、学情分析三、教学目标分析四、教学法分析五、教学过...

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新文化运动教学设计一、教材分析1、教材的地位与作用本课选自人教版新编高一历史新教材上册第五章第一节。新...

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《新文化运动》教学设计[导入新课]自鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会以来,自强不息的中国人就不断地...

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人教社高中历史教学设计课题:《新文化运动与马克思主义传播》教材版本:普通高中课程标准实验教科书历史必修...

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新文化运动教学设计(之后)人教版《全日制普通高级中学教科书(必修)历史》上册第五章第一节新文化运动,用一课...

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《新文化运动》教学设计黄石六中陈新洋【课标要求】概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影...

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【教学目标】?教学设计:新文化运动6新文化运动【教学目标】?1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌...

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新文化运动【教学目标】1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握新文化运动兴起的背景;新文化运动兴...

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《新文化运动》教学设计一、教情学情分析(一)教材分析新文化运动是思想文化领域里的思想大解放运动。它分两...

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《新文化运动》教学设计:1、通过学习,了解兴起的背景、主要代表及其论著,掌握兴起的标志、基本内容及其历史...

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一、教情学情分析(一)教材分析新文化运动是思想文化领域里的思想大解放运动。它分两个阶段,第一个阶段是资产...

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一、教情学情分析(一)教材分析新文化运动是思想文化领域里的思想大解放运动。它分两个阶段,第一个阶段是资产...

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一、教情学情分析(一)教材分析新文化运动是思想文化领域里的思想大解放运动。它分两个阶段,第一个阶段是资产...

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新文化运动教学设计课题名称新文化运动姓名张明工作单位海北二中年级学科高二年级历史教材版本人民版必修三...

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第11课新文化运动进才北校吴佳[课文分析]1915年陈独秀创办《青年杂志》,新文化运动在中国揭开序幕。以陈独秀...

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教学基本信息课名新文化运动是否属于地方课程或校本课程否学科历史学段高中年级高二授课日期2016.09.14教材...

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一、教情学情分析(一)教材分析新文化运动是思想文化领域里的思想大解放运动。它分两个阶段,第一个阶段是资产...

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《新文化运动》教学设计中山纪念中学王金兄一、教学设计:(一)教学目标分析:1. 知识与能力了解新文化运动兴起...

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新文化运动教学设计大庆四中范海燕一、教材分析1、教材的地位与作用本课选自人教版新编高一历史新教材上册第...

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八年级历史科《新文化运动》教学案设计:汨罗市长乐中学熊湘课题新文化运动共1课时学习目标知识与技能①了解...

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新文化运动教学设计课题名称新文化运动姓名张明工作单位海北二中年级学科高二年级历史教材版本人民版必修三...

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新文化运动教学设计万宁市南林中学陈君胜教学目标知识目标:(1)了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主...

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《新文化运动》教学设计一、教情学情分析(一)教材分析新文化运动是思想文化领域里的思想大解放运动。它分两...

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新文化运动教学设计大庆四中范海燕一、教材分析1、教材的地位与作用本课选自人教版新编高一历史新教材上册第...

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《新文化运动》教学设计一、教情学情分析(一)教材分析新文化运动是思想文化领域里的思想大解放运动。它分两...

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新文化运动教学设计课题名称新文化运动姓名张明工作单位海北二中年级学科高二年级历史教材版本人民版必修三...

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《新文化运动》教学设计教学目的1、通过学习新文化运动的背景、兴起的标志和领袖人物以及发展概况、新文化运...

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《新文化运动》教学设计作者:叶为兵【教学过程】一、《新青年》的诞生1.新文化运动兴起的背景教师:引导学生...

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新文化运动教学设计课题名称新文化运动姓名张明工作单位海北二中年级学科高二年级历史教材版本人民版必修三...

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新文化运动教学设计【教学目的】?1.知识与能力了解新文化运动兴起的标志、指导思想、领袖人物以及发展概况;...

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《新文化运动》教学设计一、教情学情分析(一)教材分析新文化运动是思想文化领域里的思想大解放运动。它分两...

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《新文化运动》教学设计?河南省驻马店市确山县留庄镇第一初级中学智永利学目标通过学习,使学生了解新文化运...

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《新文化运动》教学设计人民版《普通高中课程标准实验教科书(必修三)历史》专题三第二节《新文化运动》,用一...

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新文化运动教学设计课程信息题目新文化运动课程名称中国近现代史纲要所属学科马克思主义中国化授课章节第四...

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袅新文化运动教学设计肁????????????????????????????????????????????羀【导入新课】螆当历史的车轮驶入20...

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一、教情学情分析(一)教材分析新文化运动是思想文化领域里的思想大解放运动。它分两个阶段,第一个阶段是资产...

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教学目标知识目标:(1)了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著(2)掌握新文化运动兴起...

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进才北校吴佳[课文分析]1915年陈独秀创办《青年杂志》,新文化运动在中国揭开序幕。以陈独秀、鲁迅、胡适、李...

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进才北校吴佳[课文分析]1915年陈独秀创办《青年杂志》,新文化运动在中国揭开序幕。以陈独秀、鲁迅、胡适、李...

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新文化运动【教学目标】?1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握新文化运动兴起的背景;新文化运动...

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大庆四中范海燕一、教材分析1、教材的地位与作用本课选自人教版新编高一历史新教材上册第五章第一节。新文化...

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《新文化运动》教学设计《新文化运动》教学设计一、教情学情分析(一)教材分析新文化运动是思想文化领域里的...

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第9课新文化运动教学目标:基础知识了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著掌握新文...

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《新文化运动》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按...

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《新文化运动》教学设计————————————————————————————————作者:—————...

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课题新文化运动课型新授课时一主备许谐兵审核备课时间2017929教学目标知识与能力 了解新文化运动兴起的背景...

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《新文化运动》教学设计市第十三中学米鹏一.【教材分析】本课是《历史3(必修)》的第3个专题──《近代中国...

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一、教情学情分析(一)教材分析新文化运动是思想文化领域里的思想大解放运动。它分两个阶段,第一个阶段是资产...

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《新文化运动与马克思主义的传播》教学设计苏乔院【教学学目标】1、知识与能力目标:(1)通过课件出示图表,让...

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学习目标1、知识目标:掌握新文化运动的兴起背景、标志、代表人物、基本内容和历史意义。2、能力目标:通过对...

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第9课新文化运动学习目标1、知识目标:掌握新文化运动的兴起背景、标志、代表人物、基本内容和历史意义。2、...

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人教版《中国近现代史》上册第五章第一节《新文化运动》教学设计南宁十九中蓝艳林课程分析本节上承“北洋军...

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一、教情学情分析(一)教材分析新文化运动是思想文化领域里的思想大解放运动。它分两个阶段,第一个阶段是资产...

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《新文化运动》教学设计一、教材分析①承上启下的作用:新文化运动是思想领域里,资产阶级知识分子同北洋政府...

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新文化运动(教学设计)木井中学寇军A.课前系统部分一、教学背景分析(一)对教学内容的分析1.课程标准:概述新文...

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学习目标1、知识目标:掌握新文化运动的兴起背景、标志、代表人物、基本内容和历史意义。2、能力目标:通过对...

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新文化运动(教学设计)木井中学寇军A.课前系统部分一、教学背景分析(一)对教学内容的分析1.课程标准:概述新文...

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《新文化运动》教学设计课题新文化运动教师兴业县高级中学 李 燕设计理念这节课主要把知识与能力，过程与...

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1、知识目标：掌握新文化运动的兴起背景、标志、代表人物、基本内容和历史意义。2、能力目标：通过对新文化...

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《新文化运动》教学设计教学目标知识目标：（1）了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其...

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新文化运动教学设计一、 教材分析1、教材的地位与作用本课选自人教版新编初二历史新教材上册第三章第二节。...

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