《面积的认识》教学设计商州镇回龙小学:罗定远zz的认识》教学设

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《面积的认识》教学设计教学内容:教科书71---74页教学目标:1、理解面积的意义。2、学习用观察、重叠、数面积...

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《认识面积》灌云县圩丰中心小学蒋发平《面积的认识》教学设计马鞍山实验小学余惠教学内容:义务教育课程标准...

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认识面积的教学设计学习目标:1、结合实例使学生认识面积的含义。2、让学生在探究的过程中,体会引进统面积单...

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面积的认识教学设计教学目标:1、在操作活动中,经历用不同的方法比较两个物品表面、两个图形面积大小的过程。...

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《面积的认识》教学设计教学目标:1、在操作活动中,经历用不同的方法比较两个物品表面、两个图形面积大小的过...

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教学目标:1、在操作活动中,经历用不同的方法比较两个物品表面、两个图形面积大小的过程。2、认识面积的含义...

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《面积的认识》教学设计旬阳县城关小学校周佩教学内容:九年义务教育人教版三年级下册第六单元第一课时教学目...

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《面积的认识》教学设计基本信息学科小学数学年级三年级教学形式教师陈冰单位广福五粮春希望小学课题名称面...

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设计指导思想:北师大版数学教材把面积概念独立教学,目的是改变以往偏重面积计算及单位换算,不重视培养和发展...

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认识面积的教学设计认识面积教学设计楮坪中心校林爱英教学内容:苏教版国标本小学数学教材第六册74—77页。教...

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《面积的认识》教学设计教学内容：九年义务教育人教版 三年级下册 第六单元第一课时教学目标：（1）、知识...

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面积的认识教学设计一、教材分析这部分内容是在学生已经认识平面图形，了解平面图形的特征，并会计算长方形...

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《面积的认识》教学设计教学内容：教科书71---74页教学目标：1、理解面积的意义。2、学习用观察、重叠、数面...

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动手操作 把抽象的知识变具体——《面积的认识》教学设计马良小学 刘 静学习内容：人教版小学数学教材...

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《面积的认识》教学设计教学目标：1.通过直观观察，动手操作等活动，使学生理解面积的意义。2.进一步促进空...

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面积的认识教学设计学段：小学 学科：数学 三年级（册） : 三年级下册课题第一课时：什么是面积...

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《面积的认识》教学设计基本信息学科小学数学年级三年级教学形式教师陈冰单位广福五粮春希望小学课题名称面...

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《面积的认识》教学设计《面积的认识》教学设计《面积的认识》教学设计《面积的认识》教学设计◆您现在正在...

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《面积的认识》教学设计第 2 页《面积的认识》教学设计◆您现在正在阅读的《面积的认识》教学设计文章内容由...

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《面积的认识 》教学设计教学目标：1．使学生通过观察、操作、直观推理等活动认识面积的含义。2．使学生初步...

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“认识面积”教学设计教学内容人教版小学数学三年级下册第70~72页教学目标知识与能力:认识面积,在活动中培养...

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教学内容:北师大版小学数学教材三年级“什么是面积”。教学目标:1、结合具体实例和画面活动,认识物体及图形...

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《认识面积》教学设计香水小学李首宏教学内容: 小学数学三年级下册第 39~41 页内容教学目标: 1.结合具体实例...

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第 1页共 9页触摸本质追求灵动——《认识面积》教学实践与思考江苏省如皋师范学校附属小学佘路祥【教材简析...

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《认识面积》教学设计教学内容:苏教版三年级下册第 74 —— 76。教学目标: 1. 使学生在观察、操作等活动中初...

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《认识面积》教学设计总序号: 33 教材来源: 小学三年级《数学》教科书/人民教育出版社 2014 版教内容来源: ...

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《认识面积》教学设计郑刚(高安市第四小学)教学内容:人教版小学数学三年级下册第70~72页教学目标:1.通过观察...

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《认识面积》教学设计教材来源:小学三年级《数学(下册)》教科书/人民教育出版社2014年版内容来源:小学三年级...

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《认识面积》教学设计香水小学李首宏教学内容:小学数学三年级下册第39~41页内容教学目标:1.??? 结合具体实例...

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《认识面积》教学设计教学内容:苏教版小学数学第六册74——77页。设计思路:首先让学生认识“面”,例举我们周...

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《认识面积》教学设计乐清市丹霞路小学王雪秋一、教学目标(一)知识与技能结合实例使学生初步认识面积的含义...

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验收课《认识面积》教学设计一、教学目标(一)知识与技能结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面...

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《认识面积》教学设计荆门市实验小学陆维华一、教学内容人教版义务教育课程标准教科书《数学》三年级下册《...

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《认识面积》教学设计三年级数学常艾花教学目标:体验从生活中关于面的认识到数学中关于面积概念的概念形成过...

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《认识面积》教学设计灵宝市第二小学乔文芳【学习内容】新人教版三年级下册第五单元例1、例2。【学习目标】...

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香水小学李首宏教学内容:小学数学三年级下册第39~41页内容教学目标:1.??? 结合具体实例和画图活动,认识图形...

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《认识面积》教学设计灵宝市第二小学乔文芳【学习内容】新人教版三年级下册第五单元例1、例2。【学习目标】...

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“认识面积”教学设计主备张永红执教张永红日期年级三年级学科数学课题认识面积课型新授教学内容数学书32-3...

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认识面积教学设计冯三镇中心小学教师:杨倩教学内容:苏教版小学三年级下册数学教材第58页——60页的内容。教...

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《认识面积》教学设计[教学内容]人教版小学数学四年级下册第60~62页。[教学目标]1、结合具体实例和画图活动...

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《认识面积》教学设计古浪县西靖为民小学安泽文一、教学目标(一)知识与技能结合实例使学生初步认识面积的含...

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教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级下册P39~P41。教学目标:知识目标:1、让学生在观...

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《认识面积》教学设计教材分析在此之前学生已经认识了长方形、正方形等平面图形,知道了什么是周长,掌握周长...

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认识面积的教学设计学习目标:1、结合实例使学生认识面积的含义。2、让学生在探究的过程中,体会引进统面积单...

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《认识面积》教学设计?教学目标:1、通过摸一摸、比一比、找一找、说一说等活动认识面积的含义,初步?学会比较...

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认识面积教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书北师大版小学数学三年级下册第39~41页内容教学目标:1...

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认识面积教学设计教学内容:苏教版小学数学三年级下册P74~77。教学目标:1.通过观察、操作、估计和直观推理等...

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《认识面积》教学设计安徽省黄山市歙县新安小学方日一、教学目标(一)知识与技能结合实例使学生初步认识面积...

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教学目标1、经历认识面积、用不同的方法比较两个图形面积大小的过程。2、认识面积的含义,了解把图形平均分成...

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苏教版三年级下册第六单元:《面积的含义》教学设计樊萍菊寺庄学校《面积的含义》教学内容:教科书第58——59...

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《认识面积》教学设计新城中心校张虹教材分析在此之前学生已经认识了长方形、正方形等平面图形,知道了什么是...

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教学目标1、经历认识面积、用不同的方法比较两个图形面积大小的过程。2、认识面积的含义,了解把图形平均分成...

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教学内容:北师大版小学数学教材三年级“什么是面积”。教学目标:结合具体实例和画面活动,认识物体及图形面积...

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《认识面积》教学设计荆门市实验小学 陆维华一、 教学内容人教版义务教育课程标准教科书《数学》三年级下册...

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教学目标1、经历认识面积、用不同的方法比较两个图形面积大小的过程。2、认识面积的含义,了解把图形平均分成...

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《认识面积》教学设计《认识面积》教学设计新城中心校张虹教材分析在此之前学生已经认识了长方形、正方形等...

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《认识面积》教学设计高新小学雷苗【教材依据】本节教学内容选自人教版三年级下册第五单元《面积》第一课时...

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认识面积教学设计《认识面积》教学设计乐清市丹霞路小学王雪秋一、教学目标(一)知识与技能结合实例使学生初...

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认识面积教学设计一、教学目标(一)知识与技能结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位最合...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden《认识面积》教学设计...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________认识面积教学设计...

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教学内容人教版小学数学三年级下册第70~72页教学目标知识与能力:认识面积,在活动中培养学生的动手操作能力、...

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触摸本质追求灵动——《认识面积》教学实践与思考江苏省如皋师范学校附属小学佘路祥【教材简析】《认识面积...

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《认识面积》教学设计教材分析这部分内容是在学生已经认识平面图形,了解平面图形的特征,并会计算长方形、正...

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《认识面积》教学设计吉水县进士学校王芳教学内容:人教版三年级下册P71、71页教学目标:1、知识技能目标让学...

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触摸本质?追求灵动——《认识面积》教学实践与思考江苏省如皋师范学校附属小学佘路祥【教材简析】《认识面积...

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“认识面积”教学设计教学内容教科书第74-77页。教学目标1、知识技能目标:初步认识面积的含义,学会用观察、...

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《认识面积》教学设计一、教学目标(一)知识与技能结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..道烘雨滦叫唆绵策撂装既狂奉株掂捶牟栗务宜膊鸿佛攀倡...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..耿逗田忽胃夫倦恐耘灭嘿告问差戒雾拙熏滁恶椒蠢赏羡涯...

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《什么是面积》教学设计教学内容:北师大版三年级下册39-41页。教学目标:1.结合具体实例和动手操作活动,认识...

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