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教学内容：教科书第14页例1（简单的分数乘法应用题）及第14页的做一做，练习四的第1、2、3、4、5题。教材分...

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身高的 1/7 等于脚长,身高 70 厘米。脚长多少厘米? 身高的 1/7 等大腿骨的长度,身高 140 厘米。大腿骨多少厘...

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《简单的分数乘法应用题》教案教学目标:使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以分数的...

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《简单的分数乘法应用题》教案教学目标:使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以分数的...

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分数乘法简单应用教学反思分数乘法简单应用题教学是整个小学阶段应用题教学的重、难点之一，如何激发学生主...

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简单的分数乘除法应用题练习 1、美国人均淡水资源量约为 1.38 万立方米, 我国人均淡水资源量仅为美国的 6 1...

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分数乘法应用题小学数学第十一册第二单元1、说一说下面算式的意义。100×453 ×232、(1)20的是多少?15(2)6的...

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备课人: 修改人:教学内容:义教课程标准(人教版)数学二年级上册59页例6教学目的:学会用乘法解决生活中的简单...

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用数学—简单的乘法应用题本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载...

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11册简单的分数应用题1、建一座厂房，计划投资200万元，实际比计划节约了。实际比计划节约投资多少万元？ ...

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简单的分数乘法应用题【主要知识点回顾】1、找单位“1”的方法;哪个量的几分之几哪个量就是单位“1”。2、解...

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教学目标:简单的乘法应用题简单的乘法应用题教学目标:使学生理解“求相同加数和”的乘法应用题的结构特征、...

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简单的乘法应用题学习目标:1.学会用乘法解决生活中的简单实际问题。2.进一步提高收集数学信息,发现数学问题...

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分数乘法应用题小学数学第十一册第二单元1、说一说下面算式的意义。100×453 ×232、(1)20的是多少?15(2)6的...

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简单的分数乘除法应用题的对比教学设计:这部分内容是在学生在学习了简单的分数乘除法和应用题的基础上,进一...

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简单的乘法应用题匠洲屡坊悬还旺愧侄楞遮幢褂匈梅涎曙垢吊助芳肘屁脆婪乡密真酬励秦凶简单的乘法应用题简单...

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简单的分数乘法应用题强化练习主要知识点回顾:1、找单位“1”的方法;哪个量的几分之几哪个量就是单位“1”。...

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简单的分数乘法应用题强化练习一.填空。(每空1.5分,共18分)1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。...

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简单的分数乘除法应用题的对比教学设计：这部分内容是在学生在学习了简单的分数乘除法和应用题的基础上，进...

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第6课时 简单的乘法应用题学法指导：1、结合咨询 题自学课本第59、60页，用红笔勾画出不明白点；独立考虑完...

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1设问法解简单分数乘、除法应用题分数乘、除法应用题是小学数学课本(人教版)第十一册主要研究的内容,它既是...

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中宁九小张春香(一)指出下列各题中哪些数量是单位“1”。1、一条路已经修了全长的。2、梨的筐数是苹果筐数的...

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分数乘、除法应用题(复习)中宁九小张春香(一)指出下列各题中哪些数量是单位“1”。1、一条路已经修了全长的...

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分数乘、除法应用题学习目标:掌握分数乘除法应用题的数量关系,熟练解答分数乘除法应用题。(一)指出下列各题...

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姓名_________ 成绩_________1、五年级运砖150块,六年级运的是五年级的2/5,六年级运砖多少块?_____________...

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分数乘除法的应用题比较(简单、复杂)90人?人女生男生:一、快速说出数量关系①1女生人数×—=男生人数3③甲:...

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简单的整数乘除法应用题例1:舞蹈班在5个年级中挑选团员，每个年级预备挑8名同学，问舞蹈班共需要挑选多少团...

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分数乘除法的应用题比较简单复杂第一页，共24页90人?人女生男生：一、快速说出数量关系①1女生人数 × — ...

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分数乘、除法应用题的比较（1）40的 是多少？（2）已知一个数的 是40，求这个数。小结方法：1、求一...

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简单的分数乘法应用题强化练习时间40分钟姓名分数主要知识点回顾:1、找单位“1”的方法;哪个量的几分之几哪...

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(1)白兔的只数占总只数的。13找出题中的等量关系。( )× =( )(2)甲数正好是乙数的。45( )× =( )(3)男生人数...

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《用数学—简单的乘法应用题》说课稿一、说教材:1、教材内容:义务教育新课标二年级数学上册第59页例6,“做一...

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一、说教材:说用数学——简单的乘法应用题说课《用数学——简单的乘法应用题》说课一、说教材:(一)教材分析...

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简单分数乘除法应用题对比练习(1)白兔的只数占总只数的。13找出题中的等量关系。()×=()(2)甲数正好是乙数的...

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一、说教材:(一)教材分析:《用数学——简单的乘法应用题》的是人教版二年级上册第四单元的内容。本课是在学...

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《简单的分数乘法应用题》教案,英语教案《简单的分数乘法应用题》教案教学目标:使学生初步掌握分数乘法应用...

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Copyright2004-2009版权所有盗版必究Copyright2004-2009版权所有盗版必究(1)白兔的只数占总只数的。13找出题...

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金积中心学校集体备课教学设计课题简单的乘法应用计划课时1主备人王蕾教学内容分析这节课的内容是应用表内乘...

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《用数学简单的乘法应用题》说课稿第 2 页《用数学—简单的乘法应用题》说课稿◆您现在正在阅读的《用数学—...

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第十课时用数学—简单的乘法应用题教学内容:义教课程标准(人教版)数学二年级上册59页例6教学目的:学会用乘法...

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《简单的分数除法应用题》评课稿彭光伦听了付老师的这节课, 感触很深, 启发很大。付老师体现的理念新, 站的...

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4 分数乘法的简单运用 11. 分数乘法的简单运用简要提示苏教版小学数学六年级上册, 教科书第 41 页的例 3和"...

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(1)棉田的面积占全村耕地面积的。(2)小军的体重是爸爸体重的。(3)故事书的本数占图书总数的。(4)汽车的速度...

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江苏省电化教育馆制作分数乘法的简单应用六年级上册第三单元主讲教师:江苏仪征市实验小学张秀花六年级同学为...

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江苏省电化教育馆制作分数乘法的简单应用六年级同学为准备国庆晚会做了三种颜色的绸花,各种花的朵数用下图表...

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用数学—简单的乘法应用题妙西小学姚晓燕把加法算式改写成乘法算式:2+2 +23+35+5+5+5 +54+4+42× 32× 35×...

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分数乘法把这些蘑菇的分给你们。4312个把这些蘑菇的分给你们。4312个12÷4 = 3(个)3×3 = 9(个)表示把10朵绸...

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把加法算式改写成乘法算式:2+2 +23+35+5+5+5 +54+4+42× 32× 35× 54× 3用数学—简单的乘法应用题学习目标...

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