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诗词鉴赏比喻手法.ppt


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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诗词鉴赏比喻手法专练
江苏省丰县中学
1、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
三月
韩偓
辛夷①才谢小桃发,蹋青过后寒食前②,
四时最好是三月,一去不回唯少年。
【注】①辛夷:一种香草。②蹋青与寒食是古代的节日,寒食节在清明的前一天(一说前两天)。
(1)请指出本诗的主旨句是哪一句,并结合全诗分析诗人用了哪些艺术手法来表现它。
参考答案:
本诗的主旨句是第四句。诗人采用比喻和铺垫的手法来表现诗的主旨。诗人将少年和美好的三月作比,前三句把三月的美好写到极致,为第四句感叹美好的少年时光一去不回作铺垫,给读者造成巨大的心理落差,冲击着读者的心灵。
2、阅读下面的宋诗,然后回答问题。
过松源,晨炊漆公店
杨万里
莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
正入万山圈子里,一山放出一山拦。

(1)这首诗运用了哪些表达技巧?表达了怎样的人生感悟?请简要说明。
参考答案:
这首诗运用了比喻、拟人的修辞方法,全诗用下岭比喻人生之路。本以为下岭比上山容易、轻松,而当缺乏思想准备的行人下了一个山头,又遇到一个山头,发现自己正处在万山围绕的圈子里,才恍然大悟:下岭的过程中同样会有一系列的艰难险阻。在生活中,人们往往只注意到求知的艰难,却忽略另一种艰难。第四句“放”“拦”两字将山赋予了人的思想、人的性格、人的行为。全诗表达了深刻的人生感悟:在取得一定成绩时,万万不可自满自得,而应不断进取。
3、阅读下面的唐诗,回答问题。
清溪行
李白
清溪清我心,水色异诸水。
借问新安江,见底何如此?
人行明镜中,鸟度屏风里。
向晚猩猩啼,空悲远游子。
【注】本诗写于天宝十二载(753年)秋后作者游池州(今安徽贵池)时。
(1)诗的第五、六句除对偶外还运用了什么艺术手法?请结合诗句说明其妙处。
参考答案:
运用比喻手法来正面描写清溪的清澈。诗人以“明镜”比喻清溪,把两岸的群山比作“屏风”,人在岸上行走,鸟在山中穿度,倒影在清溪之中。给人以形象生动、身临其境之感。
4、阅读下面的清诗,然后回答问题
客发笤溪①
叶燮②
客心如水水如愁,容易归帆趁疾流。
忽讶船窗送吴语,故山月已挂船头。
【注】①叶燮(1627~1703),清代诗论家。②笤溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。
(1)“客心如水水如愁”是如何表现“愁”的?
参考答案:
诗句运用比喻、顶针的手法,将客愁比成源源不断的流水;又将客愁与流水相比,突出客愁绵长。
5、阅读下面这首诗,然后回答问题。
三江小渡
杨万里
溪水将①桥不复回,小舟犹倚短篙开。
交情得似山溪渡,不管风波去又来。
【注】①将:行,流过。
(1)诗人采用了什么手法来表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析。

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