大学生感恩意识现状分析及其对策.doc

大学生感恩意识现状分析及其对策
张晨园政教1001 100204143
摘要:“滴水之恩,当以涌泉相报”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”、等感恩古训在我国源远流长。知恩图报,是中华民族的优良传统美德,也是做人的根本道德准则。然而市场经济化带来经济蓬勃发展的同时,严重地冲击着中华名族的传统美德。当前感恩意识的缺失已成为大学生的共性问题,同时也成为社会所关注的热点,影响了和谐校园和和谐社会的建设。大学生感恩意识缺失主要表现有对父母养育、学长和学校以及社会与国家的培养缺乏感恩。究其原因,家庭感恩教育的缺失、学校教育重知能轻品德的偏差、社会不良风气的熏染和自我感恩意识缺失是造成大学生感恩意识缺失的成因,应通过重视和发挥家庭教育的示范作用、创造和利用校园文化熏陶作用、搭建和强化社会实践的平台作用、树立和发挥教师的榜样作用来强化感恩教育,增强大学生感恩意识。
关键字:大学生感恩意识感恩教育对策
感恩的含义
感恩即感谢感激之意,亦有感恩戴德之讲。社会的发展,人类的进步,无不渗透着感恩的情愫。因此,在对大学生进行思想政治教育时,积极开展感恩教育是非常重要的。
所谓“感恩”《现代汉语词典》解释为“对别人所给的帮助表示感激。”《说文》解释“恩,惠也。从心因声”恩就是恩惠,与仇怨相对。有学者将感恩定义为“对自己生存发展的有利因素表示友好并且回报。
”而本文中的“感恩”具有独特的语境,指向当代大学生的人文素质培育与思想情感熏陶,主要指:当代大学生对他人、社会、自然给予自己的恩惠和方便在心中产生认可并希望回馈的一种认识、一种情怀和行为。马克思曾说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”人是生活在社会关系中的人,是不能脱离社会恩惠单独存在的个体,所以个人接受社会、他人的援助和支持是不能避免的,个人也应该对他人社会给予的恩惠和方便心存感恩,大学生作为社会特殊群体,其感恩意识状况直接关系到整个民族道德水准的发展,而当前我国正处在改革发展的关键阶段,伴随社会的急剧转型不少大学生出现了不懂感恩、忘恩、情感冷漠、自我意识膨胀等现象。“大学之道,在明明德,在亲民,而止于至善。”深入探究大学生感恩意识缺失的根源,并有效培育其感恩意识,对于加强和改进新时期大学生思想政治工作无疑有重要的现实意义。
当代大学生感恩意识的现状
随着社会的发展,经济的进步。人民物质生活日益丰富的今天,人与人之间的交往大都是建立在利益和功利的基础之上,人与人之间的真诚交流往往被疏远和冷漠取代。高校重智轻德,只重视专业知识的教育,忽视道德教育,造成部分大学生的感恩意识淡化。当代大学生感恩意识缺失主要体现为:
、对父母养育缺乏感恩
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。
”从爱惜身体发肤到扬名天下,都是为报父母之恩。感恩父母,孝敬父母是中华民族的传统美德,也是一个人处世的基本道德规范。但现实生活中很多大学生在进入大学后,就开始追求物质享受,过度消费,购买高档生活用品,甚至奢侈品,把父母供养他们的含辛茹苦抛之脑后。甚至一些大学生毕业后,依旧不劳而获,做起了“啃老族”,依靠父母供养自己的衣食住行。他们丝毫体察不到父母培养子女的艰辛,对父母含辛茹苦的抚育和无私奉献觉得理所当然,毫无感恩之心,对于家长的温情付出常常表现出麻木、冷漠和不屑,尤其是部分被父母溺爱过度的大学生。
、对老师学校缺乏感恩
在高等教育告诉发展过程中,教师和学生作为学校最紧密的关系被各种因素及客观条件无形割裂,在有的学生的思维中,教师被放在了自己的对立面,不尊重教师,对教师进行不负责任地品头论足、人身攻击和隐私揭露,甚至出现对教师进行恐吓、辱骂的现象。同时,高校以“教书育人、管理育人、服务育人”为教育理念,为学生提供完善的教学生活设施,并对学生提供就业指导,心理咨询和助学资助等方面的服务。但是,当前部分学生对学校教育不知感恩,缺乏爱意,把学校作为自己口诛笔伐的对象,一味抱怨和不满,对学校的服务提不切实际的要求,把自己学校发展的参与者和建设者的身份抛之脑后,心里缺乏感激的心态和思想,缺少主人翁意识和行为。
、对社会和国家缺乏感恩
个体的生存和发展离不开社会和他人。国家和社会的存在是个体个人价值和社会价值得以体现的基础。然而随着社会上一些功利主义和拜金主义思潮向大学校园的冲击,部分大学生对社会和国家事业非常冷淡,认为国家和社会给予自己是理所当然的。现在部分大学生在就业和择业方面只考虑个人的利益和前途,没有把自己的前途和国家的命运联系起来。他们选择工作单位的标准是工资高,福利待遇好,工作环境轻松,发展前途大。祖国的需要、西部及欠发达地区对人才的渴望并没有唤起他们的责任感和使命感以及回报祖国的意识。
当代大学生感恩意识缺失的原