小学六年级上册英语语法
What 事件 when 事件 where地点 who谁 why为什么 how怎样
wh疑问词和陈述句是降调。E--a连 at前后都连读。
单数is复数are,is跟着他她它。
一般情况下加ing:do-doing sing-singing study-forting
以不发音的e、ue结尾的动词去e加ing:dance-dancing like-liking write-writing make-making take-taking
以重读闭音节尾的动词且末尾只有一个辅音字母。最后一个字母不是x的动词应双写最后的字母,再加ing:run-running cut-cutting swim-swimming
以ue结尾的动词应变ie为y加ing:die-dying lie-lying
以ic结尾的动词应加king:ic-icing traffic-trafficing
人称变化
人称代词
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher.
You are student.
He is a student, too.
We/You/They are students.
人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
Give it to me.
Let’s go (let’s =let us)
二、物主代词
数
人称
类别
单数
复数
第一
人称
第二
人称
第三
人称
第一
人称
第二人称
第三
人称
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
汉语
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他(她、它)们的
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词
而名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如:
Is this your book?
No,,it isn’t, it’s hers(her book)
Jim’s , Tom’s, Maria’s
代词练****br/>一、选出括号中正确的词,在正确的词上打勾。
1. This is(my√/ I)mother.
2. Nice to meet (your√/ you).
3. (He / His√)name is Mark.
4. What’s(she / her)name?
5. Excuse(me√/ my / I).
6. Are(your√/ you)Miss Li?
7. (I√/ My)am Ben.
8. (She √/ Her)is my sister.
9. Fine , thank (your / you√).
10. How old is (he / his√)
二、用所给代词的正确形式填空。
1. These are __his____ ( he ) brothers.
2. That is ___her____( she ) sister.
3. Lily is ___luly’s____ ( Lucy ) sister.
4. Tom, this is __mine___ ( me ) cousin, Mary.
5. Now ______her parent’s_______(her parent) are in America.
6. Those _____child_____ ( child ) are __my___ ( I ) father’s students.
7. Do you know ____it is__ ( it ) name?
8. Mike and Tom _____be_____ ( be ) friends.
9. Thanks for helping ___me_____( I ).
10. ___Ann’s___(Ann安)mother is ___we___(we) teacher.
三、单项选择。
( c )1. My fa
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