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《心理学》课件PPT课件.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约152页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
教育心理学
主讲:胡重庆
第一章现代心理学的研究与发展
心理学的研究对象
心理学发展的简要历史
心理学研究及学科性质
学****意义
第一节心理学的研究对象
一、研究对象
1、心理学是研究心理现象的科学。心理活动规律
2、动植物是否也有心理活动?
3、人类的心理现象与动物的是否有区别?
区别:有意识,有自觉能动性。
4、人的心理现象复杂多样。(神秘暗箱?)
不同的人对同一事物的认识和评价不同
同一个人在不同时期、在不同场合心理复杂多样
5、心理学是研究心理现象,揭示心理活动规律的科学。
第一节心理学的研究对象(续)
二、各心理学流派对研究对象的不同看法
1、德国冯特构造主义学派
意识经验分解成感觉、意向、感情等若干心理元素首先采用内省的方法研究
2、美国詹姆士机能主义学派
反对分解的做法,认为心理活动是一种持续的意识流,强调应研究行为的机能,尤其是个体适应环境的机能。
3、美国华生行为主义学派
反对意识和内省这两个基本概念,主张用客观的
二、各心理学流派对研究对象的不同看法(续)
方法(动物实验)研究可以观察和测量的行为。S—R公式。不足:把传统心理学中的意识感觉等一概排除在外;把人的心理=动物的行为
4、德国魏特(海)墨格式塔心理学派
反对行为主义和构造主义,认为既应研究直接经验也研究行为,研究的对象是整体。因为人脑有完形的力量
5、奥地利弗洛伊德意识、潜意识
《梦的解析》人的原始冲动各种本能
20世纪50年代以后,各学派对心理学研究对象的看法趋于折衷,认为:作为心理学研究对象的心理现象或心理活动是一种具有不同水平、不同层次、不同功能的动力系统。既研究心理(个体心理与社会心理)和行为(个体心理和个体行为),也研究意识和潜意识(个体)
2、年轻?
心理学作为一门独立的标志:1879年,冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,从此从哲学中分离出来。
二、心理学的现在
应用范围越来越广,产生了许多分支学科,形成了庞大的学科体系。
三、心理学的未来
物理学—生物学—心理学
第三节心理学研究及学科性质
(一)研究方法:观察法、调查法(问卷法与访谈法)、实验法(自然实验或现场实验、实验室实验)、个案研究法
(二)研究程序:1、确定问题并提出假设
2、确定研究对象 3、界定概念及其测量工具 4、选择研究方法 5、解释结果并做出推论
(三)研究类型:
1、从研究时间的延续性上划分,有纵向研究(追踪研究)和横向研究(横断研究),还有二者结合的动态研究

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  • 时间2018-01-02