扩写文章的技巧.ppt.ppt

扩写文章的技巧
读下面的句子,想想从那些方面把句子写具体。
(1) 天上下起了雨
(2) 花儿开了。
(3)小白兔起来了。
天上突然下起了毛毛细雨。
可爱的小白兔快乐地跳起来了。
公园里各色的花儿竞相地开了。
扩写
扩写,是指在不改变原文基本精神的前提下,把内容粗略的片断或短文加以扩展和发挥的作文训练形式。其目的,就是使原文的主要内容更加生动、具体,使原文的中心思想更加鲜明、深刻。
鹬蚌相争
鹬蚌相争
蚌爬到了河岸
上晒太阳,鹬便伸
出长嘴来啄它的肉,不料鹬对蚌说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死。”蚌在壳里答到“今天不放你,明天不放你,你就会饿死。”
这时,走来一个老渔翁。
他一手捉住鹬,一手拾起蚌,笑着说:今天的运气真不错呀!
鹬蚌相争
原文
扩写文
太阳暖暖的照着大地。一直小河蚌懒洋洋
地爬到河岸上晒太阳。就在河蚌张开壳积极、尽情享受这温暖的日光浴的时候一只鹬突然飞了过来,伸长嘴一下子便啄住了他的肉。
河蚌被这个突如其来的偷袭者吓了一大跳,两片蚌壳紧紧的和在了一起。于是,鱼的长嘴就被夹在了蚌壳里面,无论它怎么使劲也无法摆脱。语气愤的对蚌说:今天不下雨,明天不下雨你就会晒死。“蚌听乐心里来火了,它想:好啊,是你先要吃掉我,反倒有理了!于是它在壳里大声回答道:”今天不放你,明天不放你,你就会饿死。?
鹬和蚌互不相让,谁都不肯先松开嘴。就这样,它们在河岸上僵持着,像个奇怪的塑像。
傍晚时分,一个老渔翁从这里走过。他看到乐鹬蚌相争的景象,高兴的手舞足蹈:“今天运气真不错啊!说完,他他一手捉住鹬,一手拾起蚌,往家走去。
可怜的鹬与蚌啊,就这样双双的送了命。
采摘
原文
晚饭后,赵芳认真地完成了作业。她真是一个爱学****的好孩子。
扩写文
晚饭后,赵芳开始专心地预****第六课《喇叭花》。她一会儿小声地朗读课文,不时地在书上划些道道,一会儿在预****本上按老师的要求写笔记;一会儿翻开身边的字典,查找生词的准确含义.
忽然,她的目光停在字典的某一页上,两道弯弯的眉毛皱了起来。过了好一会儿,她双眉一抬,眼睛一亮,,邻居们都夸奖她死个爱学****的好孩子。
范文
作文小子来支招
读懂原文是扩写的基础
找准扩写重点是扩写的关键
通过合理想象,扩展材料的内容
找准扩写重点是扩写的关键
:人物的语言、动作、心理活动
:环境、事件发生、发展的过程、事件的结果
:形状、样子
:景物最突出的特点
请你圈出赵芳做作业时描写动作的词语,并说说用上这些词语的好处