健康评估
绪论
重要性
是为护理学学生学毕基础医学各门学科
过渡到学****临床医学各学科而设立的一门必
修课。入门、基础、桥梁、钥匙……
25岁初产妇妊娠38周,日常体力劳动时自觉疲劳、心悸、气短来医院就诊。检查血压15/10Kpa,脉搏90次/分,呼吸18次/分。叩诊心浊音界稍向左扩大,心尖部闻及二级柔软吹风样收缩期杂音,右肺底部听及湿罗音,咳嗽后消失,下肢轻微浮肿。本例最可能的诊断应是
B. 风湿性心脏病合并妊娠
,性质待查
今天你值班
学****目标
识记:课程主要内容、教学目标、方法与要求。
理解:健康评估与护理程序的内在关系及其主要任务和重要性;以护理为重点,以病人为中心的,包括身体、心理和社会文化在内的整体健康评估观念,并能应用在护理实践中。
健康评估(Health assessment)
健康评估(Health assessment) :是研究护理对
象的主观和客观资料,以确定其护理需要的基本理
论、基本技能和临床思维方法的学科。
健康评估是护理程序的首要环节。
它需要评估护理对象生理—心理—社会等方面
健康问题的特点,是一个有计划地、系统地收集有
关被评估者的健康资料,并对资料进行判断的过程。
5、实验室检查
掌握标本采集方法及其要求,熟悉检查结果的临床意义。
6、心电图检查
护士应熟练掌握心电图(ECG)操作技能,正常ECG分析,
常见异常ECG分析及其临床意义。
7、影像学检查
掌握各项影像检查术前、术中、术后的护理配合及健康教
育。
8、功能性健康形态
9、护理诊断
10、护理病历书写
熟悉护理病历的书写内容与要求,能正确书写完整护理病
历。
方法
概论
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