心理健康知识宣讲简报.pdf

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活困难学生、孤儿学生、单亲家庭学生、学****优秀学生。针对他们表现出来的心理方面的问题苗头,及时进行心理疏导,力争使每个学生成为处事乐观、态度积极、能适应班级学校学****环境的心理健康的学生。三是开展了一次心理健康教育进家庭活动。学校对心理方面表现有问题的学生进行了建档立卡,要求班主任协同心理辅导教师做好问题学生的家访工作。学校还设计了专门的表格要求学生家长进行观察填写,详细记录学生的睡眠、交往、运动、学****娱乐、饮食等各方面的情况。心理咨询教师针对学生的情况制定了心理健康教育方案,学校与家庭共同促进学生健康心理的形成。四是组织开展了一次心理健康手抄报评比活动。为普及心理健康知识,增强心理健康意识,提高学生对心理健康教育的关注度和参与度,学校分年级组组织开展一次心理健康手抄报比赛,在学校初步形成“了解心理、认识心理、关注心理”的良好氛围。心理健康知识宣讲简报11:..6月23日至30日,学院团委、学生工作处在全院学生中举办了“给我一片心灵天空”心理健康教育系列活动。针对大学生常见的心理问题,他们首先开展了心理健康调查问卷活动。问卷内容涉及到性格测试、忧郁指数、目前承受的压力状况、人际关系、社交现状等方面。团委、学生工作处组织老师对问卷结果进行了测试评价,对于问题倾向严重的问卷进行了分析筛选,对于心理问题较为突出的同学,将进行个别咨询,并将信息反馈到了系部。通过调查,进一步了解了学院学生心理健康的总体状况,掌握了第一手资料,为下一步开展心理健康教育工作做好了准备,以便在以后的心理健康教育工作中更加有的放矢。另外,为了使大学生更好地树立团队合作意识,认识自我,悦纳他人,增强自信心,培养良好的'心理品质,还组织开展了“心声树”活动。同学们踊跃参加,将自己与同学之间的点滴之事写在卡片上,或是将对同学的祝福粘贴于心声树上。增加了同学之间的交流沟通。通过开展本次系列活动,进一步提高了大学生的心理品质,优化了其心理素质,促进了大学生理想人格的形成和发展,有利于学院思想政治工作的有序开展。心理健康知识宣讲简报1210月10日,隆尧县职教中心组织开展“关爱心理健康共享生命阳光——”活动。学校副校长曹金卓首先在活动启动仪式上致辞,他希望同学们在关注自己身体健康的同时也要关爱自己的`心理健康,积极调整自己的状态,乐观向上地学****生活。本次活动,学校特别邀请了隆尧县未成年心理健康辅导站负责人、国家二级心理咨询师张利华老师,就心理健康和心理咨询知识进行了宣讲,着重讲解了青春期会遇到的困扰和烦恼,并学会运用多种方式解决这些问题。同时,要善于向同伴和师长求助,向专业心理咨询师求助,正确认识困难,得到妥善解决,实现快乐健康的成长。启动仪式结束后,学生参观了心理健康知识宣传展板,领取了有:..关心理健康的宣传页。参观期间,学生热情很高,不仅认真学****展板上的心理健康知识,还不断有学生就心理健康的有关问题咨询老师,营造出了“人人关爱心灵,处处青春洋溢,彼此互帮互助,共同快乐成长”的良好氛围。心理健康知识宣讲简报13为了促进中学老师对学生心理健康问题的关注,更好的做学生教育路途中的陪伴者,长桥社区联合长沙县大同社会工作服务中心长桥站联合泉塘中学以及湖南天恩辅仁心理培训学校针对学生心理健康如何进行了解和评估,人们都说教育是一门学问,班主任工作更是要用心体会,用爱行动。法国著名作家雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人类的灵魂。”作为人类灵魂的工程师,作为中学的老师就显得尤为重要。中学阶段的教育是学生养成良好行为****惯和高尚思想品德的关键,对学生的一生都起着至关重要的作用。此次活动中所有的老师们都在认真听讲,在平时的工作中,对待每一个学生要采用不同的教育方法,做到因材施教,不能一概而论。根据不同孩子的不同性格特点采用不同的教育方法。比如,,我把学生分成这样几种类型:第一种是需要哄,即“吃软”型。这样的孩子往往是在犯了错误后,不能认识到自己的错误,需要老师慢慢哄着来,不然他的小倔强的脾气就来了,让你的工作无法进行下去。所以对待他们一定要晓之以理,动之以情。这样才能真正打动他们,让他们认识到自己的错误,从而改正。第二种是需要严厉,即“吃硬”型。这样的孩子往往是你得用严厉的方法,否则,他就认为他自己无所不能,老师这时候,要用足够的事实和证据来证明他的错误,否则,他是绝对不会意识到自己的错误的,就更别提改正了。还有一种就是“软硬兼施”型。这种类型的孩子基本上是你要用严厉的方法让他意识到自己的错误,老师再软下来,哄一哄,让他真切地感到自己的错误,在老师的和风细雨中痛哭流涕,下决心改正,:..作中,我们一定要善于观察和总结,针对不同的孩子采用不同的方法,从而达到教育的目的。“阳光心态、成功人生”为主题的第五届心理健康宣传活动落下帷幕,X月28日,总结表彰大会在南区报告厅举行。学院党委副书记张吉强参加了大会并作讲话。在会上,学生工作部处长、心理健康预警中心主任高占才宣读了《第五届心理健康月总结表彰通报》,学生代表物业12-301班李爽同学、石油12-302班王凯丰同学分别进行了《我健康我快乐我成功》、《阳光心态成功人生》的发言。大会还对获得拓展运动会、手抄报、摄影比赛、征文获奖的`集体和个人进行颁奖。张吉强副书记在讲话中对第五届心理健康月活动的成功举办,向在心理健康月活动中受到表彰的老师和同学们表示祝贺,向在活动中辛勤工作的老师、评委、同学们表示感谢。张吉强表示,心理健康月活动虽然已经落下帷幕,但心理健康教育工作只有起点,没有终点,希望广大同学能正确认识自己、接纳自己、评价自己,敢于面对现实、面对困难、面对挑战,以礼貌尊重、诚恳谦让、互助信任对待他人,以完美人格、坚定信念、愉悦心情对待人生,每一个同学都有一个阳光、健康的心态。本届心理健康月活动,通过制作许愿树、心理拓展训练、心理电影赏析、专家讲座、心理征文等一系列精心设计的心理健康教育活动,让同学们在广泛参与的过程中,正确地认识了自我,感受了互动,学会了感恩。我院心理健康宣传月活动已成功举办五届,大会号召全院师生要以实际行动固化活动成果,创新活动方法,缔造和谐的校园,创造幸福的人生。心理健康知识宣讲简报154月1日至4月15日,,本站开展心理健康教育日知识宣讲活动,活动要求19-20级各班在易班平台进:..布评论。本次活动由心理气象站干事杨德军、叶昱飞负责收取截图。本次活动让同学们更加了解有关心理健康教育的知识,有利于学生的科学文化素质和身心健康素质的协调发展。本次活动自愿参加,、积极、的态度对待活动。本次活动促进了同学们自觉维护自身的心理健康,建立自信,增强心理素质,在班级内营造了一种关注心理健康、重视心理健康的氛围,增强了班级凝聚力。同时也提高了同学们的心理健康知识水平,增强了同学们的心理保健意识,掀起了关注心理健康的热潮,真正让心理教育工作走进了班级。本次心理健康教育日知识宣讲活动,使大家腾出关注心灵成长的时间,为学校的心理健康教育工作的进一步开展做出贡献!希望同学们在学****生活中多关注心灵成长,关爱自我,拥有真正烂漫绚丽的青春。