园林工程技术专业人才培养方案.doc

园林工程技术专业人才培养方案
一、【指导思想】
本人才培养方案以科学发展观为指导,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以培养学生综合职业能力为目标,着力解决目前高职教育的课程体系、教学内容与企业的实际需要、就业岗位脱节等比较突出的问题,按照工学结合的课程开发思路,形成具有我院特色的工学结合的园林工程技术专业课程体系。它是学校进行园林工程技术专业建设、专业教学以及专业评估的指导性文件,也可以作为学生选择专业、选修课程和用人单位招聘录用毕业生的参考。在依据本人才培养方案进行专业教学时,应采用校企合作、工学结合的教学组织形式。
二、【培养目标与规格】
(一)【专业名称及代码】
园林工程技术,560106
(二)【招生对象】
普通高中毕业生、中职毕业生。
(三)【学****年限】
三年。
(四)【培养目标】
本专业主要面向湖北地区、武汉城市圈,为园林绿化工程、园林花卉苗木生产、物业管理及房地产等与园林相关企事业单位的园林设计、园林工程施工与管理、园林植物种植与养护、园林工程预结算及招投标等岗位,培养具有一定的人文与自然科学基础知识及园林审美情趣,掌握园林植物识别与配置技术、园林工程设计与施工技术及项目管理、园林工程预结算与招投标、园林植物栽培与养护等方面的专业基础理论,并具有较强的操作能力和综合实践能力,具有良好职业道德、较强的适应能力和自主创业能力,能快速了解园林景观行业新工艺、新技术、新施工方法,能适应社会主义市场经济发展需要,服务地方经济建设的高素质技能型人才。
(五)【人才规格】
结构
要求
通用能力
、观点与方法分析和解决问题的能力;
,具有较强的社会适应能力和心理承受能力;
结构
要求
、良好的沟通协调能力,以及团队合作能力;
、新事物以及自主学****终身学****的能力;
、翻译、撰写一般外文专业技术资料的能力;
、分析和利用的能力;
、竞争意识和一定的创业能力;
,具有终身体育的能力。
专业能力
、园林规划与设计、效果图、园林工程与施工技术、园林工程施工组织管理、园林工程预决算,施工组织管理等基础知识。
、设计理念与设计技能,了解中国传统文化知识,熟悉与园林有关的审美、文学等方面知识。
3. 掌握园林美术、园林制图、园林景观设计、施工图设计的基本知识,熟悉现行的相关设计规范。
、3DMAX、Photoshop等制图软件,绘制各类园林图纸,具备园林工程施工图设计和中小型园林景观设计的能力。
,具备根据现场条件和相关技术规范要求进行施工放样、施工现场技术指导和办理工程变更手续的能力。
、园林生态的基本知识,能识别华中地区500种以上常见园林植物,熟悉常用园林植物的观赏特性****性及园林用途,具备常用园林植物造景的能力。
;掌握园林植物养护管理的基本知识。掌握园林植物栽培及工程施工技术的基本知识,有较强的园林植物种植施工和养护管理能力,熟悉现行的相关施工规范和验收标准。
。
、招投标文件编制的基本知识。熟悉园林工程质量、进度、成本控制及安全等方面管理工作的基本知识。
、政策、法律与法规等。
拓展能力
、独立学****能力、获取新知识能力、设计施工决策能力。
、设计、施工、预算、项目管理的整体把握和组织能力。
、园林工程分析鉴赏能力。
结构
要求
、园林景观设计效果表现能力、园林景观现场施工组织与施工管理能力。
、商务标投标文件的编制能力。
、进度控制、成本控制、安全管理以及工料机具管理的基本要求,协助项目负责人(项目经理、项目总监)进行园林工程施工组织与管理。
、城市建设、城市规划、风景名胜区管理等有关政策和法规的基本知识。
三、【职业范围】
本专业学生职业范围主要涉及园林、城市绿化、城建部门、城市公园、旅游中心、企事业单位、园林绿化设计公司、花木公司、物业管理等部门,从事园林景观规划设计、园林工程施工、绿化技术管理、园林经营管理等方面的工作。具体从事