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小学英语教师自我鉴定
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小学英语教师自我鉴定
从走上英语教师这个岗位已经有一年的时间了,在这一年里,我努力工作和不断学****工作上取得比较理想的成绩,自身的知识面也得到提高,思想觉悟更加高,下面是工作的自我评定。
一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生小班教学的实际,针对不同鳕年级教学目标的不同:让三鳟四年级学生在培养兴趣的基庚础上训练学生认读单词的能姑力,还让学生试着模仿教材脊书写单词;让五六年级在保废持兴趣的基础上学****新知识扒,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程狯序及时间安排都作了详细的莱记录,认真写好教案。对每第一课都做到“有备而来”,课后及时对该课做出总结,ι写好教学后记。
二、增强恚上课技能,提高教学质量,妄使讲解清晰化,准确化,情感化,生动化,做到线索清颏晰,层次分明,深入浅出。
脎在课堂上特别注意调动学生锢的积极性,加强师生交流,熘充分体现学生的主作用,基巯本做到了让学生学得容易,マ学得轻松,学得愉快;注意瘿精讲精练,在课堂上我讲得艚尽量少,让学生有更多动口煌动手动脑的机会;同时在每揿一堂课上都充分考虑每一个纰层次的学生学****需求和学****能力,让各个层次的学生都萘得到提高。现在学生普遍反夜映喜欢上英语课,尤其是五潆年级的学生。
三、认真批藩改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性觎。对学生的作业批改及时、刺认真,分析并记录学生的作诨业情况,将他们在作业过程榭出现的问题做出分类总结,梏进行透彻的评讲,并针对有酿关情况及时改进教学方法,蓠做到有的放矢。对于四个年汽级的学生,培养小组长帮助茫我检查其他学生朗读、背诵现课文。
四、坚持用英语组娥织课堂教学。目前,由于课匿堂仍是绝大部分学生学****英嘱语、使用英语唯一的方式和场所,我坚持多用英语与学赦生交流,为学生营造良好的脞学****语言的环境。具体做法格是:
。尤其是三年级和唰五年级学生,经过两个个学触期的训练,每个人都能说并щ写出自己的英文名字。在课蠖堂上用英文名字来点名,叫罪学生回答问题。
。课堂教学用语尽管大部分相同,我注煳意不断适量增加新用语,逐苕步扩大用语量,使学生保持鸷兴趣,经历挑战,从而日积磉月累,在不知不觉中得到提⒊高。/fanwen/16蛲00/