大学生就业压力分析报告.docx

该【大学生就业压力分析报告 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【37】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大学生就业压力分析报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第-1-页共42页第-1-页共42页2012大学生就业压力分析报告内部资料编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第-2-页共42页第-2-页共42页目录第一部分:基本信息第二部分:压力分析第三部分:变化趋势第四部分:思考与建议?编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第-3-页共42页第-3-页共42页第一部分:基本信息1、性别比例???图1-1性别比例如图1-1所示,参加本次调查的男性2448人,%;女性1932人,%,另有8人未填写此项。2、学历构成?图1-2学历构成编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第-4-页共42页第-4-页共42页如图1-2所示,本次调查中,本科生2998人,%,为群体主导人群;专科生980人,%;硕士生372人,%;博士生25人,%。另有13人没有填写此项。3、是否独生子女图1-3独生子女比例如图1-3所示,本次调查中,%,%。另有56人未填写此项。4、是否应届毕业生?图1-4应届毕业生比例如图1-4所示,本次调查中,应届毕业生1179人,%(%、%),往届毕业尚未入职245人(%),往届毕业生已经入职1284人(%),在校1~3年级学生1680人(%)编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第-5-页共42页第-5-页共42页5、是否有兼职经历?图1-5总体人群的兼职情况图1-6在校1~3年级学生的兼职比例如图1-5、1-6所示,%的人表示在校期间曾担任过兼职活动,在校1~%表示有过兼职经历。6、是否学生干部?编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第-6-页共42页第-6-页共42页图1-7学生干部比例如图1-7所示,跟兼职的趋势相类似,约有6成的(%)的被调查者在校期间担任过学生干部(含社团干部)。?7、生源图1-8学生生源情况如图1-8所示,本次调查中来自乡镇2082人,来自中小城市1362人,来自省会及其他城市824人,其他地区18人。另有43人未填写此项。8、学科分布编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第-7-页共42页第-7-页共42页?图1-9学科分布如图1-9所示,参与本次调查人群涉及21个专业,其中法学205人、中文246人、外文227人、经济/金融531人,管理/营销660人、计算机/电子信息595人、教育183人、社会学37人、物理36人、艺术213人、数学58人、历史33人、哲学3人、化学160人、生物161人、食品88人、医学224人、环境/地理101人、建筑198人、测绘22人、电气269人、机械3人。9、家庭收入情况?图1-10家庭收入情况如图1-10所示,本次调查中绝大部分被调查者家庭人均月收入在1001~2000元以及2001~5000之间,%%。10、学校类别编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第-8-页共42页第-8-页共42页图1-11学校类别如图1-11所示,参与此次调查的学生中以来自地方院校、国家211以及211以外重点高校的学生为主,%、%、%。11、期望月薪与期望工作地点图1-12总体人群的期望月薪分布(1)?编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第-9-页共42页第-9-页共42页图1-13总体人群的期望月薪分布(2)1-14不同学历的期望月薪?如图1-12、1-13、1-14所示,参与调查的人群期望月薪主要集中分布在3000~5000元范围内,并且,期望月薪随着学历的增高而增高,其中,专科生期望月薪接近3000元;本科生期望月薪为3500元;硕士生接近5000元;博士生超过7000元。图1-15期望工作地点本次调查中,共有680名学生(%)表示希望在直辖市工作,2378名学生(%)表示希望在省会城市及计划单列市工作,1000(%)名学生表示愿意在地级城市工作,250名学生(%)表示愿意在县级城市工作,33名学生(编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第-10-页共42页第-10-%)表示愿意在乡镇工作,39名学生(%)选择了其他地区(海外),另有21人未填写此项。图1-16选择工作地点的主要标准本次调查对于学生们选取工作城市的原因作了进一步的考查。绝大部人(54%)将个人发展机会作为了首要选择标准。可见对于面临就业的学生而言,发展前景是首要考虑因素。12、去基层等艰苦岗位工作的意愿图1-17去基层等艰苦岗位工作的态度