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人事测评课件PPT(约1000页) 第3章指标建构.ppt
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管理/人力资源
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人事测评课件PPT(约1000页) 第3章指标建构.ppt
该【人事测评课件PPT(约1000页) 第3章指标建构 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【71】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人事测评课件PPT(约1000页) 第3章指标建构 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。第三章测评指标体系的建构2021/10/101第一节概述测评内容、目标与指标1、测评内容指素质测评所指向的具体对象与范围,如德、才内容由测评目的与所测客体的特点决定2021/10/102形式结构知识能力思维方式操作行为日常表现绩效表现德智体个体素质测评内容分析表示例2021/10/103形式结构知识能力思维方式操作行为日常表现绩效表现基础知识专业知识相关知识岗位知识测评内容分析表2021/10/104第一节概述2、测评目标测评目标是素质测评中直接指向的内容点。如品德中的“诚实”、“正直”、“谦虚”3、测评指标测评指标是素质测评目标操作化的表现形式。如“纪律性”2021/10/105测评指标是对测评对象特征状态的一种表征形式。单个的指标反映测评对象某一方面的特征状态,而由反映测评对象各个方面特征状态的指标所构成的有机整体或集合,就是测评指标体系。一、指标结构与形式测评指标=测评要素+测评标志+测评标度测评要素=测评对象的基本单位测评标志=揭示测评要素的关键可辨特征测评标度=测评要素或要素标志的程度差异与状态顺序2021/10/106案例测评要素测评标志水平标度逻辑思维能力1,回答问题层次是否清楚清楚一般混乱2,论述问题是否周密周密一般不周密3,论点论据照应是否连贯连贯一般不连贯逻辑思维能力测评指标2021/10/1071,测评标志的形式(1)评语短句式:如“语言表达能力”指标下的要素“用词准确性”的测评标志:没有用词不当的情形偶尔用词不当的情形多次出现用词不当的情形2021/10/108(2)设问提示式:测评要素测评标志测评标度优良中可差协调性1合作意识怎么样?2见解、想法不固执吗?3自我本位感不强吗?2021/10/109(3)方向指示式:测评要素测评标志测评标度业务经验主要从应聘者所从事的业务年限、熟悉程度、有无工作成果等方面进行测评根据具体情况把握2021/10/1010
人事测评课件PPT(约1000页) 第3章指标建构 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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